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《动物生物学》课程教学资源:动物的早期胚胎发育
文档格式:PPT 文档大小:930KB 文档页数:36
生物的发育从受精开始,受精时雌雄生殖细胞 一精子和卵子融合形成合子即受精卵。 受精卵通过连续的分裂,产生大量细胞, ·细胞迁移、聚集、分化,共同构建新生命的基本 结构, 并在小动物出生时,提供自主的小生命所必须的 器官。 ·动物的早期胚胎发育一般是指从受精到器官原基 建成的过程
《植物生物学》课程教学资源(文献资料)白三叶草花蜜腺的发育解剖学研究
文档格式:PDF 文档大小:295.9KB 文档页数:4
《植物生物学》课程教学资源(文献资料)白三叶草花蜜腺的发育解剖学研究
《遗传学与社会》课程教学资源(课外读物)早期胚胎的发育选择——性别决定(武汉大学:程汉华、周荣家)
文档格式:PDF 文档大小:228.18KB 文档页数:5
《遗传学与社会》课程教学资源(课外读物)早期胚胎的发育选择——性别决定(武汉大学:程汉华、周荣家)
复旦大学:《基因组学》课程教学资源(课件讲稿)第14章 基因组与生物进化
文档格式:PDF 文档大小:14.68MB 文档页数:71
1) 生命进化研究的历史 2) 分子系统发生学 3) 生命的起源与进化 4) 人类的起源与进化 5) 基因组与生物进化
丽江大学:《遗传学》课程教学课件(讲稿)第十三章 遗传与发育
文档格式:PDF 文档大小:1.8MB 文档页数:12
丽江大学:《遗传学》课程教学课件(讲稿)第十三章 遗传与发育
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第1章 发酵工程_第1章过关检测(A卷)
文档格式:DOCX 文档大小:668KB 文档页数:10
《高中生物学》全程设计训练题库(选修3技术与工程,课后习题,含答案)第1章 发酵工程_第1章过关检测(A卷)
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
文档格式:DOCX 文档大小:204KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
文档格式:DOCX 文档大小:170KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第2课时 孟德尔遗传规律的再发现及孟德尔遗传规律的应用
文档格式:DOCX 文档大小:218KB 文档页数:7
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第2课时 孟德尔遗传规律的再发现及孟德尔遗传规律的应用
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第1节 第2课时 孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律
文档格式:DOCX 文档大小:384KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第1节 第2课时 孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律
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