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实习目的使学生掌握圆曲线主点测设及偏角法详细测设的方法
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使学生掌握使用全站仪进行施工放样点位
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目的/使学生掌握缓和曲线主点测设的方法 仪器每组J经纬仪1台、钢尺1把、测钎2个、记录板1个
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测回法及方向观测法的观测程序和限差要求,要提醒学生注意
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采用数学形态学中扩张变换的方法,对金属断口剖面迹线的分形维数进行了测量,并将结果与截岛法进行了比较
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1、学习简单参数测量的实现方法。 2、了解光标和参数指示器的作用
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1. 学习使用示波器测量电荷大小的方法。 2. 学习利用分布求平均值的方法
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在物理测量中,使用某种合适的测量工具测量物体所获得的数量资料(即数值与单位)可 以对所要测量物体的属性给出明确的意义。但在教学测量中,用分数描述行为反应的心理属 性,它的意义就不那么明确了。例如,学生的某次数学测验成绩是依赖他们掌握语文或物理 的知识和能力所得到的,那么这次数学成绩在很大程度上并不能反映所要测量的逻辑思维、 运算和空间想象等方面的心理属性
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平顶山工学院:《测量学》课程教学资源(试卷习题)试题库(答案)
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7.1地形图的比例尺 7.2地形图的分幅与图外注记 7.3地形图的地物地貌符号 7.4地籍图的基本知识
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