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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、 掌握重要器官功能支持的主要指征、功能监测的重要指标和常用功能支持的方法。 2、 熟悉监护室内常用有创和无创监测指标的临床意义。 3、 了解危重病医学的进展
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1970年,美国危重病医学学会(Society of critical care medicine)。 加强医疗单位(intensive care unit, ICU)是危 重病医学的临床基地,是医院中危重患者集 中治疗的场所。 我国ICU建立于80年代初,1991年11月由中 华外科杂志等单位牵头在北京举办了首届加 强医疗研讨会
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1 预防医学的定义、内涵分支学科 2 健康含义及其影响因素 3 医学生学习的意义
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第二军医大学1999年硕士研究生入学考试试题基础 一、选择题(每题2分,共20分单选) 1、下列都是等渗溶液,但除外 A6%右旋糖酐 B林格氏液 CM/6乳酸钠 D5%碳酸氢钠 E0.9%盐水 2、开胸心脏按摩应做到,但除外 按二室 均匀压 固定部位 自然位 快放松
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蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)遗传和变易
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蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)厌氧性细菌
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蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)消毒与灭菌
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蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)细菌感染
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蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)细菌的耐药性
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蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)微生物绪言
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