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复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第05讲 人类起源演化迁徙
文档格式:PPT 文档大小:5.31MB 文档页数:27
1. 人类起源和演化及迁徙 2. 我们来自何处——夏娃理论 3. 多地区起源说与单一地区起源说 4. 人类扩散的时空分布过程和路线 5. mtDNA与现代人类起源和演化
清华大学:《软件工程》课程教学资源(PPT讲义)发现和标识合适的对象、类和对象的标识、类和对象的细化、标识结构主题属性实例连接、表达对象做什么和说什么
文档格式:PPT 文档大小:609KB 文档页数:141
◼ 第三章 发现和标识合适的对象 ◼ 第四章 类和对象的标识 ◼ 第五章 类和对象的细化 ◼ 第六章 处理复杂事物 :标识结构 ◼ 第七章 处理复杂性 : 标识主题 ◼ 第八章 对象所应具有的东西 :标识属性 ◼ 第九章 标识实例连接 ◼ 第十章 表达对象做什么和说什么 :标识服务和消息
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第一章 资产评估的基本概念(1.2)资评的特点与种类
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
1 资评的特点 1.1 现实性: 1.1.1 强调现实存在 只要求说明资产当前状况,不要求说明为什么形成这种状况,以 及怎样由过去的状况发展成现在的状况。宝马的强制报废年限为 12 年,用了 5 年,还能用 7 年,保养很烂,只能再用 4 年
山东中医药大学:《中医基础理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中医学哲学基础(1.1)精气学说
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:40
一、古代哲学精与气的基本概念 二、精气学说的基本内容 三、精气学说在中医学中的应用
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)第五章 正确认识个人与社会、国家的关系(杨鹏程)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:9
让学生理解关于人的学说、社会的学说,如何处理个人与社会的关系,正确 认识集体主义与个人自由发展的关系,怎样坚持集体主义的时代价值,做坚定的爱国者
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十五讲 什么是分岔
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:12
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂问候您。在生活当中有一个词汇叫“分 岔,我理解呢,最多说分岔有三种人:第一种是植物学家,因为每一棵树都可能 有无数的分岔;第二类就是教育家,咱们经常说人生的道路很长,但是道路当中 有很多岔路口,我们在路口的时候选择往哪个方向走是最重要的;第三类就是城 市交通的管理者和铁路线上的一些搬道岔的工人
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 对数极大似然估计 §8.1 对数极大似然估计的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:49
本章将详细论述对数极大似然估计对象,说明其一般特征。并给出了一些可以使用该方法的具体的例子。 §8.1.1 极大似然估计的基本原理 §8.1.2 EViews极大似然对象概述 §8.1.3 似然说明 §8.1.4 极大似然估计量的计算方法 §8.1.5 估计 §8.1.6 LogL视图 §8.1.7 LogL过程 §8.1.8 问题解答 §8.1.9 限制
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二十二讲 哲学的现代化与民族化
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:11
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候。对于大多数人来说,哲学 好象是二十世纪八十年代以前的学问,对于大多数中国人来说,哲学多少带点洋 味道,那今天呢,有人提出哲学也要现代化和民族化,这位大师就是北京大学哲 学系的陈来教授,好,有请陈教授上场
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二十八讲 中国人的人格结构
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:15
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候,在谈到缩短中国和西方国家的差距的 时候,我们经常说,知己但还要知彼,才能百战百胜,但是现在呢,我们发现,我们对西方 人的了解太多,对自己的了解却知之不足。所以有人提出,知彼但更要知己,说这话的人, 就是研究中国人格,他就是北京大学心理学系的大教授王登峰,好,有请王教授上场
四川华新现代职业学院:《市场营销学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 产品策略
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:52
1.阐述产品整体概念的内涵及其对实际工作的重要意义 2.说明产品组合的含义及企业产品组合策略 3.明确新产品的概念 4.描述产品生命周期的概念缉四个阶段的特征,掌握企业在产品生命周期各个阶段的策略 5.掌握新产品开发的程序及其相关原理 6.说明品牌和包装的作用,掌握企业的品牌策略和包装策略
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