点击切换搜索课件文库搜索结果(4894)
文档格式:PDF 文档大小:119.56KB 文档页数:4
一、填空题 (每题 1. 5 分,共 30 分 ) 1.(27)10=( )2 =( )8421BCD 2.(11001)2 =( )10 3.逻辑函数 Y= A+B+ C D 的反函数 Y = ,对偶式 Y ′ =
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:41
一、土壤微生物的多样性及其功能 (一)土壤微生物的多样性及其功能 土壤微生物是土壤中最原始的活有机体。 它们的作用是:分解有机质,合成腐殖质, 转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮。 根据土壤微生物的形态构造和生理活动特 点,一般可分为:细菌、真菌、放线菌
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:4
一、下面是有关二叉树的叙述,请判断正误(每小题1分,共10分 ()1.若二叉树用二叉链表作存贮结构,则在n个结点的二叉树链表中只有n一1个非空指针域
文档格式:PDF 文档大小:1.97MB 文档页数:64
景观生态学是一门横跨自然和社会科学 的综合学科,其研究领域十分广阔。 景观生态学涉及生态学和生物学的其它 分支学科,还涉及土壤学、地质学、地理学、 水文学、气候和气象学,及一系列社会、经 济学科
文档格式:DOC 文档大小:420KB 文档页数:13
一、下面是有关二叉树的叙述,请判断正误(每小题1分,共10分) (√)1.若二叉树用二叉链表作存贮结构则在n个结点的二叉树链表中只有n一1个非空指针域。 (×)2二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、实验目的与要求: (1) 掌握从环境(土壤、水体、活性污泥等)中分离培养细菌的方法,从而获得若干种细菌纯培养技能 (2) 掌握细菌纯种分离的方法:稀释平板分离法和平板划线法
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:4
一、下面是有关二叉树的叙述,请判断正误(每小题1分,共10分 ()1.若二叉树用二叉链表作存贮结构,则在n个结点的二叉树链表中只有n一1个非空指针域。 ()2.二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:53
➢ 深刻理解零输入响应、零状态响应、暂态响 应、稳态响应的含义,并掌握它们的分析计算 方法 。 ➢ 理解一阶电路阶跃响应和冲击响应的概念。 ➢ 熟练掌握输入为直流信号激励下的一阶电路的 三要素分析法。 ➢ 了解二阶电路的冲击响应
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:5
一、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1、高层货架仓库: 2、物资编码: 3、订货点: 4、包装标准化: 5、联合库存管理:
文档格式:PPT 文档大小:7.75MB 文档页数:55
二、组成及类型 1、制动器:产生制动力矩,阻止车轮或车轴转动的装置。 按原理分:机械摩擦式(广泛)、液力式、电磁式 机械摩差式分:鼓式一蹄式(内制、外张)、带式(外制 、外收)盘式一全盘、点盘
首页上页469470471472473474475476下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 4894 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有