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北京大学:《电磁学》课程教学资源(习题讲义)交流电桥的应用
文档格式:DOC 文档大小:191KB 文档页数:5
电桥(直流、交流)是一种比较式仪表,它的准确 度和灵敏度都较高,常被用于非电量电测技术。 实际测量中,常常需要将各种非电量(例如温度、 压力、速度、位移、应变、流量、液位等)变换为电 量,而后进行测量,这种测量方法就是所谓的非电量 的电测法
《精细化工实验技术》课程教学资源(PPT课件)第十五章 表面活性剂和日用化学品
文档格式:PPT 文档大小:721.5KB 文档页数:47
一、面活性剂及其分类 二、表面活性剂的应用 三、日用化学品及其应用 四、表面活性剂和日用化学品发展概况 实验二十九 十二醇硫酸钠的制备 实验三十 月桂醇聚氧乙烯醚的制备 实验三十一 雪花膏的制备 实验三十二 餐具洗涤剂的制备 实验三十三 洗发香波的制备
西安交通大学:《计算机网络技术》第2讲 应用层
文档格式:PPT 文档大小:784.5KB 文档页数:52
一、应用程序和应用层协议 二、应用程序:沟通,分布式的进
《有机化学》课程教学资源:第六章 芳香性和芳香化合物的取代反应
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:16
芳香化合物由于存在离域π体系的富电子结构,易于进行亲电取代反应
《有机化学》课程教学资源:第八章 碳—杂重键的亲核加成
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:32
包括C=O、C=N、C≡N的碳—杂重键化合物是极为 重要的一大类有机化合物,亲核加成是碳—杂重键的 主要反应,也是重要的有机反应,其中尤以C=O键的 亲核加成最为重要
《生理学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲(共十一章,含各章专业英语名词)
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:17
本教学大纲与卫生部面向21世纪规划教材《生理学》第六版配套使用,适用于我院生物科学专业本科生的教学。本大纲所列教学内容都要求学生学习,通过教学设计原理的应用,在教学活动中注意分析教学目标;选择教学媒体;利用现代教育技术平台;应用多种教学方法和多种媒体技术设计教学活动,不断提高教学质量
《有机化学》课程教学资源:学习方法介绍
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:10
有机化学是化学专业四大基础课之一,因此, 对化学专业学生的培养,非常注重他们有机化学 基础知识的认识水平,促使形成有机化学学科的 思维方式。高等有机化学又是在基础有机化学的 基础上,对有机化学反应的认识在理论水平上有 更深入的理解,以利于提高我们在实际应用中灵 活应用的能力。如果我们学习有机化学仅仅是死 记硬背几个有机化学反应式的话,那将在做一件 毫无意义的事情,决不是我们学习高等有机化学 的目的
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十七 氟哌酸(Norfloxacin)的合成
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:9
一、目的要求 1.通过对氟哌酸合成,对新药研制过程有一基本认识。 2.通过对氟哌酸合成路线的比较,掌握选择实际生产工艺的几个基本要求。 3.通过实际操作,对涉及到的各类反应特点、机制、操作要求、反应终点的控制等,进一步巩固有机化学试验的基本操作,领会掌握理论知识
湖北职业技术学院:《财务会计》第九章 长期负债
文档格式:PPT 文档大小:554.5KB 文档页数:12
9.1长期负债的概述 9.1.1长期负债的概念与特点 9.1.1.1长期负债的概念 长期负债是指偿还期在一年或者超过一年的一个营业周期以上的债务。经包括长期借款、应付债款、长期应付款等
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验二 扑炎痛(Benorylate)的合成
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
一、目的要求 1.通过乙酰水杨酰氯的制备,了解氯化试剂的选择及操作中的注意事项。 2.通过本实验了解拼合原理在化学结构修饰方面的应用。 3.通过本实验了解 Schotten-Baumann-酯化反应原理
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