湖北工程学院：人教版《高中生物》课程教学资源（PPT复习课件）第六单元 孟德尔遗传定律与伴性遗传（2022）第17讲 第1课时 两对相对性状遗传实验分析及相关结论

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程教学资源（PPT复习课件）第六单元 孟德尔遗传定律与伴性遗传（2022）第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（PPT课件）第三章第二节细胞器细胞内的分工与合作课件（提）

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（PPT课件）第三章第二节细胞器细胞内的分工与合作课件（详）

重点: 1.理解人的本质 2.探索人性 3.人生价值的选择与评价

1、案例的特点： 是对某一具体事件或情景的客观介绍与描述，是围绕一定的问题展开的，内容非事即人

山东理工大学：《运动控制系统》课程教学资源（讲稿）第1章 绪论（主讲人：张厚升）

医学的概念：是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，以治疗预防疾病和提高人体健康为目的 。 医学研究的总体方向： 一. 正常状态下的人 二. 导致人异常的原因 三. 如何治疗、预防疾病

1. Green公式: 闭区域的正面与边界正向的规定搭配:右手螺旋定向,即以右手拇指表示区域的正面(理 解为拇指“站立在”区域的正面上),则其余四指(弯曲)表示边界的正向.右手螺旋 定向法则还可表述为:人站立在区域的正面的边界上,让区域在人的左方,则人前进的方 向为边界的正向

8.1多媒体作品的设计原理 1.多媒体作品的制作步骤 2.人—机界面设计 3.多媒体创作工具