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《医学统计学》课程教学资源:总体均数的估计与假设检验练习题
文档格式:DOC 文档大小:241.5KB 文档页数:12
一、最佳选择题 1.(C)小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.B.C.od..四分位数间距 2.两样本均数比较的t检验,差别有统计意义时,P越小,说明(C) A两样本均数差别越大 B两总体均数差别越大 C越有理由认为两总体均数不同 D越有理由认为两样本均数不同 E越有理由认为两总体均数相同
《医学统计学》课程教学资源:统计复习
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:51
第一章绪论 第二章计量资料的統计描迷 第三章总体均数的估计与假设检验
《医学统计学》课程教学资源:第三章 总体均数的估计与假设检验
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:100
第一节均数的抽样误差与标准误 第二节t分布
同济大学:工商管理中的定量分析方法——数据、模型和决策(第二章 参数估计与假设检验)
文档格式:PPT 文档大小:471.5KB 文档页数:72
同济大学:工商管理中的定量分析方法——数据、模型和决策(第二章 参数估计与假设检验)
《医学统计学》课程教学资源:第八章 秩转换的非参数检验 NONPARAMETRIC TEST
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:15
一、假设检验方法 单样本配对两样木完全随随机区拉方交叉等级资料
《数学分析》课程教学资源(讲稿)第三章 极限续论
文档格式:PDF 文档大小:192.55KB 文档页数:9
一、数的发展简史 1.自然数的产生:十九世纪数学家 Leopold Kronecker说:上帝创造了整数,其余则是我们人类的事了 2.从自然数系到有理数系: 3.算术连续统假设的建立及其破灭:不可公度性的发现及其深远影响 Pythagoras(约在纪元前六世纪), Hippasus, Leonardo da Vinci称为“无理的数”. Eudoxus, Euclid
西南财经大学:《财务管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 股利理论与股利政策
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:10
一、股利理论(对股利分配与公司价值相关性的不同观点) (一)股利无关理论(MM理论) 该理论由莫迪格利安尼(Modigliani)和米勒(Miller)提出。基本要点在于:股利分配与公司价值无关。该理论的基本假设:
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第六章 代数插值(6.2)Lagrange插值
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:7
一、线性插值 假设给出了连续函数f(x)在两个互异节点x,x的函数值
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第九章 常微分方程处置问题的数值解(9.3)龙格—库塔法
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:10
一、高阶泰勒法 假设初值问题
《计量经济学》一元线性回归模型的参数估计
文档格式:PPT 文档大小:317.5KB 文档页数:29
一、一元线性回归模型的基本假设 二、参数的普通最小二乘估计(OLS) 三、参数估计的最大或然法(ML) 四、最小二乘估计量的性质 五、参数估计量的概率分布及随机干扰项方差的估计
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