自1997年开始，中央政府在全国范围内实 施了国民经济战略性结构调整。各地区也分 析了各自的特点与优势，制定产业发展的战 略和措施。加入WTO和经济全球化加速了中 国经济融入全球经济系统的过程，信息化和 技术创新等成为地区发展的重要促进因素。 在这个调整过程中，形成了一系列新的经济 生长点。也使我国区域发展的格局产生了新 的变化，形成了一系列新的产业空间

人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例导学案(3)

含义： 区域内两个或以上的国家或地区，在一个由政府 授权组成的并具有超国家性的共同机构下，通过 制定统一的对内对外经济政策、财政与金融政策 等等，消除国别之间阻碍经济贸易发展的障碍， 实现区域内互利互惠、协调发展和资源优化配置， 最终形成一个政治经济高度协调统一的有机体的 过程

有界区域的 Cauchy积分公式设f(z)是区域G中的单值解析函数,G的边界C是分段光滑曲线,a为G内一

第一节 品种区域化鉴定 第二节 品种审定 第三节 良种繁育的任务和种子管理条例 第四节 品种防杂保纯和防止退化 第五节 原种生产方法和加速良种繁育 第六节 三系防杂保纯和防止退化 第七节 主要作物的杂交种繁殖制种方法

环境容量是指人类和自然环境不致受害的情况下，其所能容纳的污染物的最 大负荷。 特定的环境（如城市、水体等）的容量与该环境的社会功能、环境背 景、污染源位置（布局）、污染物的物理化学性质以及环境自净能力等因素有关。 一般所指的环境容量是在保证不超出环境目标值的前提下，区域环境能够容许的 污染物最大允许排放量

人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例导学案(1)

人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例习题(3)

人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护――以亚马孙热带雨林为例习题(1)

人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治――以我国西北地区为例课件(2)