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《资产评估学》课程教学资源(讲义)第一章 资产评估的基本概念(1.3)资评的目的
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
单项资产交易 1 买掉多余的资产,闲置物资交易市场,学校多余的接学生的汽车;2 技术合资,给汽车省油的技术,发现游戏 bug 的解决之道 合资经营、合作经营、企业联营谁的资产多谁当老板。 企业合并、分设、兼并 合并——咱们和西京合了谁当校长?企业分设——要考虑是否划算。企业兼并——出多少钱来兼并
《SQL Server 2000数据库简明教程》教学资源(PPT课件讲稿)内容简介和前言(主讲:李存斌)
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:5
SQL Server 2000是Microsoft公司最新推出的 大型数据库管理系统,它建立在成熟而强大的 关系模型基础上,可以很好地支持客户机/服务 器网络模式,能够满足各种类型的企事业单位 对构建网络数据库的需求,并且在易用性、可 扩展性、可靠性以及数据仓库等方面确立了世 界领先的地位,是目前各级各类学校学习大型 数据库管理系统的首选教材
原子能出版社:高等学校试用教材《辐射防护导论》PDF电子书(1988,共三编九章,主编:方杰)
文档格式:PDF 文档大小:5.79MB 文档页数:380
本书系统地论述了辐射防护的基本内容。全书分三编,共九章。主要内容包括:电离辐射领域中常用的量及其单位;辐射对人体健康的影响和防护标准;辐射防护方法;剂量测量和辐射防护监测等。内容简明,概念清楚,为满足实际应用的需要,在主要部分都有例题,在书后附有较新的数据和图表。本书是为高等院较核物理和有关核技术应用专业编写的辐射防护课程的试用教材,也可供辐射防护、核技术应用、环境保护、放射卫生以及有关专业的科技人员和管理人员参考
北京理工大学管理与经济学院:《人力资源开发与管理》课程纲要(王奋)
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:160
HR课程的适用范围: 各类组织(不仅仅是一般意义上的“工商 企业,也包括学校、医院、甚至赌场等各 种私人的或公共的组织,一切的组织) 各类管理者(不仅仅是人力资源管理专家)
《招商银行大学生电脑节营销策划方案》(全套计划书)“招行一网通,精彩校园行”活动任务工作分工明细表
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
一、专题讲座准备工作 任务 内容 主要责任人 备注 演讲前期准备 5 月 16 日 1、将活动方案交广东外语外贸大学,共商议当晚议程; 分行个人银行部 配合学校进行各类宣传
山东农业大学:《管理心理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 管理心理学的研究对象
文档格式:PPT 文档大小:178.5KB 文档页数:20
国家、政府:全国“两会”——“国家统一”、 “三农问题” 单位、家庭:学校、 (学生如是说----家:) 管理心理学应运产生并日益受到重视。 管理学发展----人、财、物 心理学发展----生活、工作、学习的武器 第一章 管理心理学的研究对象 大学生不只是岗位的就业者, 更是创业者-------人大代表语 管理者的三个技能:
保定金融高等专科学校:《商业银行经营管理》课程教学课件(PPT教案,共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:372.5KB 文档页数:142
本教案依据教材为戴国强主编的《商业银行经营学》,共十四章, 第一章 导论 第二章 商业银行资本 第三章 负债业务经营 第四章 现金资产业务 第五章 贷款业务 第六章 银行证券投资业务 第七章 租赁和信托 第八章 表外业务 第九章 其他业务 第十章 国际业务 第十一章 商业银行资产负债管理策略 第十二章 商业银行绩效评估 第十三章 商业银行经营风险与内部控制 第十四章 商业银行经营发展趋势
高等学校教材:《SPSS统计分析基础教程》PDF电子书(第一、二、三、四、五章)
文档格式:PDF 文档大小:1.98MB 文档页数:117
第一章 数据分析概述与软件入门 第二章 数据录入与数据获取 第三章 数据管理 第四章 连续变量的统计描述与参数估计 第五章 分类变量的统计描述与参数
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第10讲 层次分析(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:670.5KB 文档页数:93
在管理中,人们常常需要对一些情况作出 决策:例如企业的决策者要决定购置哪种 设备,上马什么产品;经理要从若干求职 者中决定录用哪些人员;地区、部门官员 要对人口、交通、经济、环境等领域的发 展规划作出决策。 在日常生活中也常会遇到,在多种类不同 特征的商品中选购。报考学校选择志愿。 毕业时选择工作岗位等
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 图书馆的类型
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:29
第一节 图书馆类型划分的意义及标准 第二节 国家图书馆 第三节 公共图书馆 第四节 科学、专业图书馆和信息中心 第五节 高等学校图书馆 第六节 其他类型图书馆
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