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清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥讨论课
文档格式:PPT 文档大小:44.51KB 文档页数:6
(1)流速改变为4m/s 时 恒速阶段: 两者干燥速度的 差异在于传热和传质速度 的差异. 空气流速越大, 传 热和传质系数越大, 干燥速 度也就越大
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)实验十一 亲和层析纯化胰蛋白酶
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:10
前面我们所学的凝胶过滤法、离子交换法以及电泳等一系列分离纯化生物大分子的 手段,比起早期采用的盐析法,有机溶剂及等电点沉淀法等,分离效果要好得多。但是, 这些方法中,或是利用生物大分子在一定条件下不同的溶解度、电荷分布、总电荷的不 同,或是依据其分子的大小和形状的不同。一句话,多是利用生物分子间物理和化学性 质的差异来进行分离纯化的。由于这些方法的特异性比较低,加之待分离物质之间的物 化性质差异较小,常常要综合不同的分离方法。经过许多步骤才能使生物分子达到一定 的纯度
《高等数学》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.2)函数的和,差,商的求导法
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:17
一、和、差、积、商的求导法 定理如果函数u(x), v(x)在点x处可导
《自动控制理论》课程教学资源(教程讲稿)第二章 控制系统的数学模型
文档格式:PDF 文档大小:280.79KB 文档页数:29
控制系统中常见的三种数学模型形式: 1、外部描述:把系统的输出量与输入量之间的关系 把系统的输出量与输入量之间的关系 用数学方式表达出来,称之为输入 用数学方式表达出来,称之为输入—输出描述,或外 输出描述,或外 部描述,例如微分方程式、传递函数和差分方程。 部描述,例如微分方程式、传递函数和差分方程。 2、内部描述:不仅可以描述系统的输入、输出之 :不仅可以描述系统的输入、输出之 间的关系,而且还可以描述系统的内部特性,称之 间的关系,而且还可以描述系统的内部特性,称之 为状态变量描述,或内部描述,适用于多输入、多 为状态变量描述,或内部描述,适用于多输入、多 输出系统,也适用于时变系统、非线性系统和随机 输出系统,也适用于时变系统、非线性系统和随机 控制系统。 3、方块图表示: 方块图表示:用比较直观的方块图模型来进行描 用比较直观的方块图模型来进行描 述
人教版高中地理必修1第五章第二节 自然地理环境的差异性导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:321KB 文档页数:6
人教版高中地理必修1第五章第二节 自然地理环境的差异性导学案(2)
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题一
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1、表示理性偏好的无差异曲线能否自相交,如果不能,请加以证明;如果能够自相交, 请举出实例,并找出保证无差异曲线不自相交的基本假设(即,偏好满足什么假设时,不能 自相交)
西南民族大学:《世界文化史》课程PPT专题课件(外国历史文化)第三讲 古代西方文化
文档格式:PPT 文档大小:5.41MB 文档页数:108
1、了解古希腊文化的起源; 2、了解古罗马文化的起源; 3、掌握古希腊文化繁荣的原因; 4、掌握古希腊文化的成就; 5、掌握古希腊哲学的发展历程; 6、掌握古罗马文化的成就与特点; 7、掌握古代东西文化的差异; 8、掌握古代东西哲学的差异; 9、掌握古代东西文化差异的原因
三峡大学:《药剂学》课程教学资源_试题库简答题五
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:6
题目:举例分析在散剂处方配制过程中,混合时可能遇到的问题及应采取的相应措施? 答案:混合时可能遇到问题有固体物料的密度差异较大时,先加密度小的再加密度大的,颜色差异较 大时先加色深再加色浅的,混合比例悬殊时按等量递加法混合,混合中的液化或润湿时,应针对不同 的情况解决,若是吸湿性很强药物(如胃蛋白酶等)在配制时吸潮,应在低于其临界相对湿度以下的 环境下配制,迅速混合
《人力资源管理》课程教学资源(讲义)二讲 强调人和人之间的差异性
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:3
1.接上一讲内容 2、强调人和人之间的差异性
北京大学:《中级微观经济学》课程教学资源(案例分析)垄断竞争下的差异化战略
文档格式:PDF 文档大小:140.88KB 文档页数:2
1.使用范围:第七章“垄断竞争市场” 2.要考核的知识点:垄断竞争形成的条件差异化战略与垄断竞争均衡
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