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电子科技大学:《电路分析基础 Electric Circuit Analysis》课程教学资源(电子技术基础实验教学教案,PPT版)示波器的使用
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西安石油大学电子工程学院:《电路分析基础 Elementary Circuit Analysis》精品课程教学资源(实验教学)电子器件
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电子科技大学:《软件无线电系统的设计与验证 Design and Validation of SDR Systems》课程教学资源(课件讲稿)实验01 DDC的设计与验证(3/3)
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电子科技大学:《软件无线电系统的设计与验证 Design and Validation of SDR Systems》课程教学资源(课件讲稿)实验01 DDC的设计与验证(2/3)
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第26章量子力学基础 26—1德布罗意物质波假设 26—2代维逊革末实验(电子衍射实验) 26—3不确定关系 (测不准关系) 26—4波函数及其统计意义 26—5薛定谔方程 26—6势阱中的粒子 26—7氢原子的量子力学处理 26—8电子自旋 26—9多电子原子中电子壳层结构
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一.目的与要求 1.掌握UV240紫外可见光谱仪的基本操作方法。 2.明了电子跃迁的基本及积分吸收强度S,爱因斯坦吸收系数Bmn,振子强度f;跃迁矩积分Rmn的测定原理
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经典物理,以牛顿为代表,认为光是波。 19世纪末,出现了一系列有关光的实验 ,无法用光的波动理论解释。经典物理 受到严峻的挑战!光电效应是其中一个 典型的代表。 光照射在金属表面时,金属表面会有电 子射出——称为光电效应
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CSY-2000型传感器与检测技术实验台说明书 CSY-3000型传感器与检测技术实验台说明书 实验一 电容式传感器测位移特性实验 实验二 直流激励时线性霍尔传感器测位移特性实验 实验三 电涡流传感器测量位移特性实验
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实验五误码测试实验 一、实验目的 1.熟悉误码测试仪的使用方法。 2.熟悉误码测试的电路和方法。 3.分析产生误码的原因及减少误码的方法。 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱、误码测试仪等 三、实验内容 1.熟悉误码测试仪的使用方法。 2.熟悉误码测试的电路和方法。 3.分析产生误码的原因及减少误码的方法
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实验一 不可逆单闭环直流调速系统静特性的研究 实验二 双闭环晶闸管不可逆直流调速系统 实验三 双闭环可逆直流脉宽调速系统 实验四 双闭环三相异步电动机调压调速系统 实验五 双闭环三相异步电动机串级调速系统
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