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新疆大学:《基础生态学》课程习题集(无答案)
文档格式:PDF 文档大小:1.92MB 文档页数:111
该习题集包括《基 础生态学》课程中绪论、有机体与环境、种群生态学、群落生态学、 生态系统生态学、应用生态学共六大部分的内容,累计2418题,题型 涉及名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、应用题 等
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 生态学基础
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:45
CHAP2生态学基础 2-1生态学基础 一、生态学与生态 1.生态学(Ecology): A.传统定义:研究生物与其生活环境相互关系的学科。(侧重于植物、动物)
《自然资源的可持续利用》讲义
文档格式:PPT 文档大小:10.39MB 文档页数:260
一、自然资源及其属性 (一)自然资源的概念 自然资源有狭义和广义两种理解。狭 义的自然资源只是指可以被人类利用的自 然物。广义的自然资源则要延伸到这些自 然物所赖以生存、演化的生态环境。最有 代表性的广义解释是联合国环境规划署于 1972年提出的:“所谓自然资源,是指在 一定时间条件下,能够产生经济价值以提 高人类当前和未来福利的自然环境因素的 总和
《态环境与影响评估学》电子课件
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:39
現代理性的思考 1.科技的力量,再加上人口与欲望的增加,人类对生态环境的影响平衡,愈来愈大,愈来愈困难。 2.如何避免?如何选取最佳的开发利用环境的方案?
北京大学:《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程(教案讲义)第2章 生态环境保护与可持续发展的理念概述
文档格式:PDF 文档大小:298.95KB 文档页数:36
第一节 环境保护与可持续发展—国际社会的关注焦点 第二节 社会可持续发展—人类生存的唯一选择 第三节 协调环境保护与可持续发展的关系—我国现代化建设中的一项重大而紧迫的任务 第四节 促进环境保护与可持续发展的战略思考
中华人民共和国国家标准:轻型汽车污染物排放限值及测量方法(中国Ⅲ、Ⅳ阶段)GB18352.3-2005 Limits and measurement methods for emissions from light-duty vehicles
文档格式:PDF 文档大小:6.79MB 文档页数:126
为贯彻《中华人民共和国大气污染防治法》和《中华人民共和国环境噪声污染防治法》,防治环 境污染,保护和改善生活环境和生态环境,保障人体健康,现批准《轻型汽车污染物排放限值及测 量方法(中国Ⅲ、Ⅳ阶段)》等五项标准为国家污染物排放标准,并由我局与国家质量监督检验检疫 总局联合发布。 标准名称、编号及实施日期如下: 1.轻型汽车污染物排放限值及测量方法(中国Ⅲ、Ⅳ阶段)(GB18352.3—2005,自2007年7月 1日起实施)
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)交大闵行校区水环境质量监测及治理规划
文档格式:PPTX 文档大小:9.41MB 文档页数:23
研究背景与目标 生态浮床对污水处理效果研究 水环境质量监测结果 交大园区水系水质改善工程内容 结论与展望
厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chap.6 Marine eutrophication and Red tide(case study)
文档格式:PPT 文档大小:4.64MB 文档页数:66
一、大鹏湾及其沿岸自然环境概况 二、主要赤潮现象概述 三、采样与方法 四、赤潮多发区海洋环境与赤潮 五、赤潮爆发的主要物化因素归纳 六、赤潮防治对策和生态环境保护
《环境学》第二章 人口与环境
文档格式:DOC 文档大小:201KB 文档页数:14
新中国成立时,我国人口4亿5千万。53年后的今天,我国人口达到13 亿 将近建国初期的3倍,换言之,就是18年翻一番。据统计,每2秒钟就有一名 中国儿童出生,全世界每2秒钟就有6名儿童出生,中国儿童的出生率占世界 上 1/3。人中激增的压力,引发了资源危机、能源危机、生态环境恶化等一系列 问 题。我国在20世纪70年代,就采取了果断措施,实行计划生育,有序地遏制 了 人口的增加,为今天的改革开放,实现四个现代化和实现可持续发展,打下了 坚 实的基础
《可持续发展与经济》第八章 可续发展与经济
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:135
大家都非常清楚,21世纪的经济 将是知识经济,但人们也应清楚地认 识到,21世纪的经济也将是环境经济 ,这是时代发展的必然趋势。何以如 此呢?首先,这是环境状况提出的紧迫 要求。20世纪社会经济快速增长,同 时生态环境也受到严重破坏和污染, 不仅到了越来越难以为继的地步,而 且已直接威胁到人类自身的生存,因 此,不能不尽快改变经济的发展形态 采取可持续的发展方式
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