网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(983)
广东海洋大学:《C++程序设计》实验9 类和对象
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
【实验目的】 1掌握类的定义方法,正确理解类与结构体的异同 2.学习对象的说明和使用方法 3.掌握定义构造函数、重载构造函数的方法 4.理解构造函数的作用 5.掌握定义析构函数的方法,理解析构函数的作用
基于破碎性能和衬板磨损特性分析的旋回破碎腔型优化设计
文档格式:PDF 文档大小:690.54KB 文档页数:6
在分析当前旋回破碎腔型结构及衬板磨损特征的基础上,通过计算破碎腔各截面通过率确定破碎产能,采用三次样条曲线对破碎腔型进行几何描述.以破碎生产率和啮角为约束条件建立破碎腔的目标函数,对旋回破碎腔进行优化设计,利用计算机绘制腔型曲线.按照高铝矿的破碎实际要求制定了实验方案.实验结果表明,采用优化后腔型和新衬板,其破碎产能、破碎产品的合格率和衬板耐磨寿命均有显著提高
山东第一医科大学(泰山医学院):《临床生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第八章 肝胆疾病的生物化学检验诊断
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:66
第一节 肝脏的解剖结构特点及其生物化学功能 第二节 肝脏的生物转化作用(自学) 第三节 胆红素与胆汁酸代谢及其异常 第四节 肝病的生物化学代谢紊乱 一、肝硬化的临床生物化学 二、乙醇性肝脏疾病的生物化学 四、胆石症的临床生物化学 三、肝昏迷的临床生物化学 五、肝癌的临床生物化学 第五节 肝胆疾病的肝功能实验室检查 一、肝脏分泌与排泄功能实验 二、代谢性肝功能实验 三、肝胆疾病的临床酶学 四、肝脏疾病的特殊检查 第六节 肝功能检验项目选择原则与评价 一、肝脏功能检查的目的 二、肝功能实验项目的选择原则 三、肝功能实验基础与应用 四、肝功能实验的评价
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验九 555 时基电路及其应用
文档格式:PDF 文档大小:91.47KB 文档页数:6
一、实验目的 1.熟悉 555 型集成时基电路结构、工作原理及其特点。 2.掌握 555 型集成时基电路的基本应用
基于面投影微立体光刻技术的三维模拟储层岩心模型制造
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:9
首先搭建具有高精度面投影微立体光刻设备,通过理论分析和实验相结合的方法获得最优打印工艺参数,然后提出一种可用于模拟地层岩心的微球堆叠岩心模型,并通过分析岩心模型成型机理,选取具有更高成型精度的堆积方式对岩心模型进行设计。该模拟岩心制造方法具有对特殊岩心结构制造的高适应性,为实验室显微镜下研究多种EOR技术微观驱替机理提供了新思路
《遗传学》课程教学资源:实验教学内容
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
实验一 植物细胞有丝分裂的观察 通过蚕豆根尖细胞有丝分裂制作,掌握植物根尖细胞有丝分裂过程观察的取材、固定、染色 和制片方法;熟练掌握压片法的原理与操作要领;熟悉植物细胞有丝分裂过程及各个时期染 色体形态、结构、数目的变化;理解有丝分裂的遗传学意义
延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(实验教学实习课件)胚胎总论实验
文档格式:PDF 文档大小:4.42MB 文档页数:41
目的要求: 1、掌握受精、植入 2、掌握三胚层的形成与分化 3、掌握胎膜与胎盘的结构与功能 4、掌握各种畸形的形成机制 内容方法: 1、观看人胚早期发生录像 2、幻灯图片示教 3、胚胎模型示教 4、胚胎标本示教
遵义医科大学:《人体解剖学》课程教学资源(教学大纲)系统解剖学教学大纲 Systematic Anatomy(含实验及教案讲义,共二十一章,含实验)
文档格式:PDF 文档大小:558.83KB 文档页数:88
系统解剖学课程是临床医学等专业学生的必修课,也是医学生最先接触的一门重要的医学基础课程,通过理论讲解及实践操作使同学们牢固地掌握人体各个器官的形态、位置、结构及层次毗邻关系,建立完整的人体结构的知识体系,通过该门课程的学习,使同学们具备扎实的理论知识、较强的实践能力及自主学习能力、独立分析解决问题能力及良好的沟通协作能力,全面提升学生的综合素质,为后续医学课程的学习打下坚实的基础
华中科技大学:《材料科学基础》课程教学资源(实验讲义)一 光学金相组织观察方法
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
实验一光学金相组织观察方法 目的 了解光学金相组织观察方法及步逐 2.了解光学金相显微镜的结构,熟悉其使用的基本方法 3.了解光学金相样品的制备过程,体会制过程对观察组织的影响
《软件工程 Software Engineering》课程授课教案(PPT课件)第五讲 需求分析建模
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:54
一、抽象(Abstract) 1.计算中抽象的本质和使用。 在处理复杂事务、构造系统、隐藏细节和获取重复模式方面使用抽象,通过对不同层次的细节和指标的抽 象,能够表达一个实体和系统。 2.源于实验科学,主要要素是数据采集方法和假设的形式说明,模型的构造与预测实验分析结果分析。 3.在为可能的算法、数据结构和系统结构等构造模型时使用抽象。 4.抽象的结果是概念符号模型
首页
上页
45
46
47
48
49
50
51
52
下页
末页
热门关键字
马克思主义哲学
哈尔滨医科大学
FLASH动画
新视野大学英语
可编程序控制器
塑料模具模具设计
三门
力学中的数学方法
康乐管理
教育统计学`
集成运算放大器
公安信息学
英文写作
医用物理学
现代西方哲学讲座
现代管理方法
时间系统
生物学
商业统计学
人体解剖生物学
能力学
能力
库仑分析法
决策优化方法
结构数组
交通信息技术
家畜解剖学。
基因分析
基础遗传学
画面编辑基础
化工设计概论
海洋专业课
管理概论
多媒体制作与应运
多媒体及教育应用
动词
定积分
电路讲
邓小平理论三个代表重要思想
《普通动物学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
983
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有