点击切换搜索课件文库搜索结果(501)
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:58
限定词( DETERMINER)是在名词词组中对名 词中心词起特指( SPECIFIC REFERENCE 类指( GENERIC REFERENCE〕以及表示确定 数量( DEFINITE QUANTITY)和非确定数量( INDEFⅠ NITE QUANTITY)等限定作用的词类 名词词组除有词汇意义外,还有其所指意义 ( REFERENTIAL MEANING),是特指(即指 特写的对象〕,还是类指(即泛指一类人或物 是有确定的数量,还是没有确定的数量。 能在名词词组中表示这种所指意义的词类就是 限定词
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:21
Grammatical Terms abstract noun抽象名词 active voice主动态 adjective形容词 adjunct修饰性状语,结合性附加语 adverb副词 adverbial状语 adverbial clause of condition条件状语分句 adverbial clause of purpose目的状语分句 adverbial clause of cause原因状语分句 adverbial clause of result结果状语分句
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:37
一、语法 标识符: 由字母、数字和下划线三种字符组成,且必须以字母或下划线开头。 关键字不能作为用户定义的标识符。 用户定义标识符: 合法:char2《abca3P1 不合法:intp[i]3aa+ class public
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:30
循环结构程序设计 一、For循环结构 For循环用于控制循环次数预知的循环结构。它的语法如下:For循环变量=初值To终值[Step步长
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:9
程序设计是一项实践性很强的工作, 掌握程序设计的方法,不仅需要有解决问 题的算法和程序设计语言的语法知识,更 需要勤于动手、动脑去编程和上机实践。 就如同学游泳一样,在陆地上是永远学不 会游泳的。程序设计的最终目的是让计算 机去完成人们的意愿,实现人与计算机之 间的沟通。最终是否能达到这一目标,还 必须要在计算机上运行该程序,以检验它 的正确性
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:50
教学内容: 一、了解 JavaScript脚本的基本概念 二、 JavaScript脚本语法 三、 JavaScript的对象编程 教学重点: 一、 JavaScript了解脚本的基本知识; 二、掌握在ASP.NET中 JavaScript的脚本;1 三、掌握在客户端运用 JavaScript脚本对象编程方法
文档格式:PPT 文档大小:957.5KB 文档页数:117
第2章PL/0编译程序 本章目的:以PL/0编译程序为实例,学习编译程序实现的基本步骤和相关技术 1PL/0编译程序的结构 2PL/0编译程序的分析工作(词法,语法和语义)实现 3PL/0编译程序的错误处理方法 4目标代码生成和类 pcode代码解释器
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:15
程序调试就是对程序进行测试并查找出错误所在。 Visual Basic的错误类型可以分为语法错误、编译 错误、运行错误和逻辑错误
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:17
I. Structure(15 minutes) Section a单词和语法选择 Directions: In this section, there are 10 incomplete sentences. You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the 4 choices marked A, B), C, D). Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:16
MATLAB是一种以数值计算和数据图示为主的计算机软件,并包含适应多 个学科的专业软件包,以及完善程序开发功能。本课程要求学生掌握 MATLAB的数据类型、矩阵输入和操作方法、语法结构、函数的使用以及二 维、三维绘图功能,并能够熟练地将 MATLAB应用于学习中,解决相关课程 中的复杂的数学计算问题。上机操作是本课程重要的教学环节,学生只有通过 上机实习,才能领会 MATLAB中众多功能,才能达到熟练应用的程度
首页上页4445464748495051下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 501 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有