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《有机化合物的化学鉴定》PPT教学课件
文档格式:PPT 文档大小:825.5KB 文档页数:53
一、分析步骤 二、初步检验 三、测定物理常数 四、元素定性分析 五、溶解度分组 六、官能团分类试验 七、文献查阅 八、制备衍生物
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(五)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(oh)2
《线性代数》第二章 矩终及其运算(2.5)矩阵分块法
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:31
一、矩阵的分块 二、分块矩阵的运算法则 三、小结思考题
北京农学院:《有机化学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 碳水化合物
文档格式:DOC 文档大小:555.5KB 文档页数:16
第十三章碳水化合物 概述: 分类:根据是否可以水解和水解后的产物分为如下三类: 1.单糖:不能水解的多羟基醛酮。 2.低聚糖:(也称寡糖)可以分解为几个分子单糖的化合物。(一般2~10) 3.多糖:可以水解成数百上千单糖,为高聚物,也称高聚糖
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.2)资源
文档格式:PPT 文档大小:39KB 文档页数:3
在操作系统中,能分配给用户使用的各种硬件和 件设施总称为资源 1.资源包括两大类:硬件资源和信息资源。 2.硬件资源又分:处理器、存储器、I/O设备等; 3.信息资源又分:程序和数据等。 4.由于计算机系统中资源种类繁多、数量很大, 特性各异,必须加以有效的管理。操作系统的 任务之一是有序地管理计算机中的硬件、软件 资源,跟踪资源使用状况,满足用户对资源的 需求,协调各程序对资源的使用冲突,为用户 提供简单、有效的资源使用方法,最大限度地 实现各类资源的共享,提高资源利用率
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第七章 气体动理论(7.3)理想气体分子的平均平动动能与温度的关系
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:5
分子平均平动动能是分子无规则运动激烈程度的定量 表示 温度标志着物体内部分子无规则运动的激烈程度
《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.1)组合体的概念和分析方法
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:3
一、教学目标:掌握组合体视图的有关概念和分析方法。 二、教学重点:组合体的概念和分析方法。 三、教学难点:弄清组合体和基本几何体之间的关系
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第七章 气体动理论(7.7)分子平均碰撞次数和平均自由程
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:5
7-7分子平均碰撞次数和平均自由程 自由程:分子两次相邻碰撞之间自由通过的路程
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(七)杂辑_answer
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:2
十二、(10分/150分)-该题为二选一题,另一题是关于观测器的。研究由方程x1=x2-x1(x1+x2)描述的系统的稳定性
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(五)采样控制系统_answer
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:6
9、(15分)简单计算题,直接计算出结果即可。(每小题5分) (1).请求出X()=z2(z2+z+1)的初值与终值。 (z2-0.8z+1)(z2+z+1.3)
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