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云南农业大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:刘雅婷)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:30
一、什么是微生物 二、微生物学的发展 三、微生物学研究的重要意义 四、学习本课程的主要参考书
华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第1章 绪论 Genetics(主讲:刘向东)
文档格式:PDF 文档大小:5.57MB 文档页数:55
1.1 什么是遗传学? 1.2 遗传学的发展 1.3 遗传学的实践意义
甘肃农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪言(主讲:王丽)Genetics
文档格式:PDF 文档大小:4.05MB 文档页数:44
第一节 遗传学研究的对象和任务 第二节 遗传学的发展 第三节 遗传学在科学和生产发展中的作用
暨南大学:《环境微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:侯森)
文档格式:PPTX 文档大小:6.93MB 文档页数:100
一、什么是微生物 二、微生物学及其发展 三、微生物与环境 四、环境微生物学及在我国的发展 五、环境微生物学的主要研究任务
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)绪论(主讲:魏小红)
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:13
一、 植物生理学的定义和研究内容 二、 植物生理学的产生和发展 三、 植物生理学在农业现代化中应用
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 群体遗传学基础
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:60
定义 一、群体遗传学:研究群体遗传组成的学科 二、群体遗传的研究内容包括
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程B卷
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程B卷
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程A卷
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程A卷
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)绪论(主讲:任琴)
文档格式:PDF 文档大小:994.86KB 文档页数:30
植物生理学的定义、内容 植物生理学的产生和发展 植物生理学展望 课程主要内容
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