《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（必修3）第二单元 认识社会与价值选择_第五课 寻觅社会的真谛_第二框 社会历史的发展

《社会网络研究导论》课程教学课件（讲稿）02 社会网络分析发展简史 Development of social network analysis

上海交通大学：《风险与社会保障》通识课程教学资源（2013PPT讲稿）第二讲 社会保障发展历程

《农村社会学》课程教学课件（PPT讲稿）第一讲 农村社会学的产生与发展 Rural Sociology

上海交通大学：《风险与社会保障》通识课程教学资源（2014PPT讲稿）第二讲 社会保障发展历程

上海交通大学：《风险与社会保障》通识课程教学资源（2013PPT讲稿）第二讲 社会保障发展历程

一、 社会保障的萌芽 二、 社会保障制度的产生及其历史和理论背景 三、 社会保障制度的初步发展与第一次世界经济大危机 四 社会保障制度的多样化发展与福利国家的兴起 五、 当代世界主要的社会保障模式及其调整与改革 六、 中国社会保障制度改革

中国计划经济体制下社会保障的历史 覆盖城乡居民的中国社会保障体制的建立与发展

马克思主义的社会历史观即历史唯物主 义，是马克思主义哲学不可分割的重要组成 部分，它是把唯物辩证法推广到社会历史领 域而达到的社会唯物论和社会辩证法。它揭 示了社会历史的本质，阐明了社会历史同自 然界一样，本质上是一种客观的物质运动， 是一个合乎规律的辩证发展过程。历史唯物 主义是无产阶级和革命人民认识社会和改造 社会的锐利思想武器

第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方向 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业