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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第二单元 认识社会与价值选择_第五课 寻觅社会的真谛_第二框 社会历史的发展
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《社会网络研究导论》课程教学课件(讲稿)02 社会网络分析发展简史 Development of social network analysis
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上海交通大学:《风险与社会保障》通识课程教学资源(2013PPT讲稿)第二讲 社会保障发展历程
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《农村社会学》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 农村社会学的产生与发展 Rural Sociology
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上海交通大学:《风险与社会保障》通识课程教学资源(2014PPT讲稿)第二讲 社会保障发展历程
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上海交通大学:《风险与社会保障》通识课程教学资源(2013PPT讲稿)第二讲 社会保障发展历程
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一、 社会保障的萌芽 二、 社会保障制度的产生及其历史和理论背景 三、 社会保障制度的初步发展与第一次世界经济大危机 四 社会保障制度的多样化发展与福利国家的兴起 五、 当代世界主要的社会保障模式及其调整与改革 六、 中国社会保障制度改革
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中国计划经济体制下社会保障的历史 覆盖城乡居民的中国社会保障体制的建立与发展
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马克思主义的社会历史观即历史唯物主 义,是马克思主义哲学不可分割的重要组成 部分,它是把唯物辩证法推广到社会历史领 域而达到的社会唯物论和社会辩证法。它揭 示了社会历史的本质,阐明了社会历史同自 然界一样,本质上是一种客观的物质运动, 是一个合乎规律的辩证发展过程。历史唯物 主义是无产阶级和革命人民认识社会和改造 社会的锐利思想武器
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第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方向 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业
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