(一)课程的地位与性质 分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴学科,它以核酸和蛋白质等生物大 分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象,是当前生命科学中发展 最快并正与其他学科广泛交叉与滲透的重要前沿领域。随着分子生物学的迅猛发展,多种 重要生物的基因组计划的完成,为人类认识生命现象带来了前所未有的机会,也为人类利 用和改造生物创造了极为广泛的前景

一、花卉的生命周期 1． 定义：每种花卉都有它的生长、结果、衰老、死亡的过程，这种过程叫生命周期

山东师范大学：《植物学实验》课程教学课件（PPT讲稿）实验七 器官的变态和花的发育

第二节茎 一、茎的生理功能和经济利用 二、茎的形态 三、茎的发育 四、茎的初生结构 五、茎的次生生长和次生结构

复旦大学：《植物生物学 Plant Biology》PPT课件_植物体的形态结构与发育（杨继，2/2）

清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十九章 梯度、级联和发信号的途径（Gradients, cascades, and signaling pathways）

复旦大学：《植物生物学 Plant Biology》PPT课件_植物体的形态结构与发育（杨继，1/2）

一、授粉和受精生理 二、胚胎发生和种子形成 三、果实的生长和成熟生理 四、休眠与种子萌发 五、衰老生理

一、叶的生理功能 二、叶的发生与生长 三、叶的基本形态 四、叶片的解剖结构 五、叶的生态类型 六、落叶和离层

安徽科技学院：《生物教学论》课程教学资源（PPT课件）第十一讲 教育研究及专业素养的发展