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《大学物理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 机械波
文档格式:PPT 文档大小:891KB 文档页数:64
机械振动在介质中的传播称为机械波。 声波、水波 波动是一切微观粒子的属性, 与微观粒子对应的波称为物质波。 各种类型的波有其特殊性,但也有普遍的共性, 有类似的波动方程
《网页制作教程》第5章 网页框架的处理
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:11
1. 认识框架网页 2. 创建框架网页的方法 3. 编辑框架网页的方法 4. 设置框架属性的方法
《网页制作教程》第11章 示例网页利用ASP实现交互功能
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:16
本章主要学习ASP的高级应用,实现真正的网页交互功能.通过本章学习,应该掌握以下内容: 1. ASP基础 2. ASP的内置对象 3. 各个内置对象的属性和方法
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)数学模型概论
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:32
模型是反映某事物某些属性的一个结构. (仿 制品) 这种结构有实物型的,也有抽象的.从而 模型有实物模型和抽象模型之分.如飞机模 型、建筑物模型等是实物模型,而数学模型 是抽象模型. 所谓抽象模型是用字母、符号、关系式等 抽象语言刻划出某种特定事物的一个结构
全国计算机等级考试:《二级公共基础知识》第三讲 程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:219KB 文档页数:26
一、程序设计方法与风格 二、结构化程序设计 三、面向对象的程序设计方法,对象、方法、属性及继承与多态性
《Linux课件》第四章 用户和组管理
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:56
4.2.1 使用useradd命令添加用户 4.2.2 使用usermod命令修改用户信息 4.2.3 使用userdel命令删除用户 4.2.4 使用groupadd命令创建用户组 4.2.5 使用groupmod命令修改用户组属性 4.2.6 使用groupdel命令删除用户组
南京理工大学:《数字逻辑电路》课程PPT教学课件(脉冲和数字电路)第6章 存储器和可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:141
6.1 存储器 6.1.1 ROM (Read-Only Memory) 6.1.2 随机存取存储器 (RAM) 6.2 可编程逻辑器件(PLD) 6.2.1 可编程阵列逻辑(PAL) 6.2.2 通用阵列逻辑(GAL) 6.2.3 PLD的开发过程 6.3 VHDL语言 6.3.1 VHDL基本结构与语法 6.3.1.1 VHDL的组成 6.3.1.2 实体(Entity) 6.3.1.3 结构体 (Architecture) 6.3.1.4 程序包 (Package) 与 USE 语句 6.3.1.5 库 (Library) 6.3.1.6 VHDL运算符 6.3.1.7 数据对象 6.3.1.8 VHDL常用语句 6.3.1.9 元件及元件例化 6.3.1.10 配置 (configuration) 6.3.1.11 子程序 6.3.1.12 其他:属性、时钟的表示 6.3.1.13 VHDL的模板 6.3.1.14 常见错误 6.3.1.15 保留字
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(软件安装要求和说明)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
一、JDK(Java Development Kit)6.0 版安装,文件名 jdk-6u3-windows-i586-p.exe。 安装完毕后,设置下列环境变量(步骤:我的电脑点右键→属性→高级→环境变量→系统变量): 1. JAVA_HOME=C:\\Program Files\\java\\jdk1.6.0_03(JDK 默认安装目录)
《网页设计与制作》课程教学资源(试卷习题)全国2005年7月高等教育自学考试
文档格式:DOC 文档大小:183KB 文档页数:6
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在 CSS 中文本垂直对齐属性 vertical-align 的取值 top 表示( D ) A.写在其它元素中线的上方 B.写在其它元素基线的上方 C.以其它文本元素的顶线作为被定义元素的底线 D.以其它普通元素的顶线作为被定义元素的顶线
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12讲 派生类的概念
文档格式:PPT 文档大小:717KB 文档页数:21
1、 为什么要使用继承; 2、单基派生类的声明; 3、基类成员在派生类中访问属性 4、派生类对基类成员的访问
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