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动物科学专业:《普通动物学》课程教学资源_实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:13
通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握一些常见类群动物的外部形态与内部结构特征、同时了解一些门类的分类情况,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学等奠定基础
16Mn钢内裂纹愈合区域的微观分析
文档格式:PDF 文档大小:1.34MB 文档页数:5
对经过热愈合处理的16Mn钻孔压缩试样的内裂纹愈合形态、愈合区域组织结构、显微硬度进行了测试与分析.扫描电镜分析结果显示,愈合区内精细组织主要为铁素体,并存在许多大小为几百纳米级的多边晶块.维氏硬度测试结果显示,出现在愈合区铁素体组织的维氏硬度高于基体区铁素体组织,其可能原因是愈合区中出现的多边晶块结构所引发的强化.
园林植物:《遗传学》 第一章 遗传的细胞学基础
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:46
第一节细胞的构造(一、细胞构造图) 细胞膜二、细胞质三、细胞核 第二节染色体的构造(二、染色体构造图) 染色体的形态特征二、染色体结构(三、染色体数目表) 第三节细胞的有丝分裂(有丝分裂图染色体微细结构图) 、有丝分裂过程二、有丝分裂的意义 第四节细胞的减数分裂(五、减数分裂图)
《遗传学》课程教学资源(讲义)第一章 遗传的细胞学基础
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:46
第一章遗传的细胞学基础 第一节细胞的构造(一、细胞构造图) 一、细胞膜二、细胞质三、细胞核 第二节染色体的构造(二、染色体构造图) 一、染色体的形态特征二、染色体结构(三、染色体数目表) 第三节细胞的有丝分裂(有丝分裂图染色体微细结构图) 一、有丝分裂过程二、有丝分裂的意义 第四节细胞的减数分裂(五、减数分裂图)
天津大学:学科前沿研究(PPT讲稿)集成化企业工程及其应用问题(主讲:李从东)
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:57
在多变的经济环境、市场环境和技术环境下,企业系统 必须经常调整自身的目标、功能(以及功能的载体一企业 的结构形态)、输入和输出。如何将“摸着石头过河”式 的企业改造转变为有目标、有方法(方法的基础是机理) 、有工具(可能是工具集)的改造?
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第三章 非细胞型微生物——病毒(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:2
第一节 动物病毒的形态、大小和结构 第二节 病毒的化学组成 第三节 病毒的抵抗力 第四节 病毒的增殖与人工培养
浙江大学医学院:《运动系统解剖》课程教学资源(PPT课件)神经肌肉回顾
文档格式:PPT 文档大小:3.93MB 文档页数:86
授课内容: • 1.全身肌的分群及其作用 • 2.支配这些骨骼肌的主要神经: • (1)脊神经:颈丛的主要分支和分布;臂丛主要分支的分布和损伤后的临床表现,腰丛主要的分支和分布,骶丛主要的分支分布和临床意义 • (2) 部分脑神经:副神经,三叉神经和面神经. 重点和难点: • 1. 各群骨骼肌的形态、分类、结构、起止和作用. • 2.各个作用不同肌群的神经支配
华南农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物病原原核生物(主讲:许美容)
文档格式:PPT 文档大小:31.33MB 文档页数:182
第一节 原核生物的概述 一、原核生物描述和定义 二、形态、大小和结构 三、原核生物的繁殖、遗传和变异 四、原核生物的分类 第二节 植物病原原核生物的主要类群 第三节 植物病原原核生物的侵染与传播 一、寄生性与致病性 二、侵染途径 三、侵染来源 四、传播 第四节 植物原核生物病害的诊断与防治
《北京科技大学学报》:高炉炉尘中含碳物质来源(张飞、吴铿、朱锦明、熊国兰、张吉刚、张星洪)
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:7
宝钢1#高炉二次灰粒径主要以小于149μm为主,约为80%,粒度分布是2个正态分布曲线的组合.重力灰粒径主要以74~297μm为主,约为65%,粒度分布是3个正态分布曲线的组合.通过岩相显微分析确定了高炉炉尘中未消耗煤粉和焦炭存在的不同结构形态.根据炉尘中煤粉和焦炭中碳的消耗程度,由显微分析结果进行计算,给出了在常村煤工业试验炉尘中未消耗煤粉碳所占比例的公式
《体育管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 体育管理的组织职能
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:24
一、组织的含义 组织的含义比较广泛,组织概念有以下含义: 1、认为组织是为了达到管理目标,将管理诸 因素协调起来的活动过程,管理的组织职能即 指这种活动的作用和功能。(动态的组织活动 ) 2、认为组织是为了达到共同目的,有关人员 同心协力并按一定的程序组成的组织结构形态 。(静态的组织形式)如单位组织,学校、医 院等
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