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武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第九章(9-5) Microsoft脚本编辑器简介
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:7
在 Access 22003中,我们不但可以利用9.4节 所介绍的应用数据页设计视图对数据访 问页进行编辑,还可以利用 Microsoft OfficeMicrosoft所提供的脚本编辑器来对 数据访问页进行编辑。利用 Microsoft脚 本编辑器编辑数据访问页对象时的窗体 形式如图9-34所示
南京大学:《灰色系统理论及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 序列算子与灰色序列生成
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:18
灰色系统理论是通过对原始数据的整理来寻求其变化规律的, 这是一种就数据寻找数据的现实规律的途径称之为灰色序列生 成 一切灰色序列都可以通过某种生成弱化其随机性,显现规律性 算子是处理数据的一种方法
中国地质大学:《资源信息系统》第五章 地矿空间信息子系统设计与应用(5.3)空间数据编辑、处理与空间分析
文档格式:PPT 文档大小:9.87MB 文档页数:134
一、资源空间数据的编辑 二、资源空间数据的类型转换 三、空间数据的提取和空间分析 四、空间数据格式的转换标准
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第三章(3-3) 设置数据表视图的格式
文档格式:PPT 文档大小:789KB 文档页数:15
3.3设置数据表视图的格式 3.3.1设置行高和列宽 3.3.2数据字体的设定 3.3.3表格样式的设定 3.3.4隐藏列的含义及其操作 3.3.5冻结列的含义及其操作 3.3.6子数据表
武汉大学计算机学院:《多媒体技术及应用》 第二章 多媒体系统的主要属性
文档格式:PPT 文档大小:391.5KB 文档页数:60
第二章多媒体:媒体和数据流 1.媒体(Media) 2.多媒体系统的主要属性 3.多媒体系统的定义 4.传统数据流特性 5.连续媒体数据流特性 6.计算机中的常见媒体 7.多媒体的综合特性
中国地质大学:《数字测图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 数字测图软件系统(MAPSUV)的设计
文档格式:PPT 文档大小:408KB 文档页数:66
5.1野外数据采集原理 5.4.6数据编码的输入 5.2大比例尺数字测图系统设计 5.5图式符号库的设计 5.2.1系统设计目标 5.5.1建立图式符号库的一般原则 5.2.2设计原则 5.5.2图式符号库的设计原理 5.2.3系统模块结构 5.6连接信息的设计 5.2.4系统主要功能 5.7分幅与接边 5.2.5系统数据组织 5.7.1分幅的意义 5.3数据编码 5.7.2地形图的分幅 5.4 MAPSUV数据编码的设计 5.7.3分幅的步骤 5.4.1采用的标准 5.7.4图幅间的接边处理 5.4.2GB14804-93主题内容与适用5.7.5图廓 范围 5.8层 5.4.3GB14804-93分类、编码原则5.9建立DTM的原理和方法 5.4.4编码方法 5.10地形图的绘制 5.4.5编码设计 5.11图形应用接口
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第六章 差错控制
文档格式:DOC 文档大小:948.5KB 文档页数:15
差错控制:针对某一特定的数据传输或 存贮系统,应用纠错或检错的编码及其 相应的其他技术(如反馈重传)来提高 整个系统的传输可靠性的方法。 信道编码概念小结: 目的:降低错误译码概率 PE。 对象:信息序列(设码元间彼此无关且 等概出现)
西安电子科技大学:《现代测试导论》课程PPT教学课件(测量方法与测量理论)第五章 数据域测量
文档格式:PPT 文档大小:6.41MB 文档页数:50
· 数据域的基本概念 · 数据域测试系统与仪器 · 逻辑分析仪的组成、原理和应用 · 可测性设计技术 · 数据域测试的应用
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第九章 学习目标概述
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:3
一、学习数据访问页的基本知识,了解页对象及其属性等基本概念 二、学习使用向导创建数据访问页的方法 三、掌握在页设计视图下设计数据访问页的方法 四、学习两种透视表数据页的设计过程 五、了解Web页脚本编辑器的编辑方法
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:40
第4章顺序结构程序设计 为了让计算机处理各种数据,首先就应该把源数据输入到计算 机中;计算机处理结束后,再将目标数据信息以人能够识别的方式 输出。C语言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供的库函数 来实现。 本章要求 1、程序的三种基本结构及其特点。 2、数据输入、输出函数及其格式控制。 3、熟悉 Turbo环境的使用。头文件帮助系统的使用(Ctrl+f1
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