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《SAS程序》教学资源(实验课)实习七 meta分析
文档格式:PPT 文档大小:48.5KB 文档页数:17
一、目的要求 1. 掌握meta分析的基本意义。 2. 熟悉meta分析的统计分析方法。 (1)在SPSS中实现“均数差别”资料的分析; (2)在SPSS中实现“优势比”资料的统计分析。 3.了解meta分析的偏倚和应用
《SAS程序》教学资源(实验课)实习四 横断面研究的设计和分析
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:18
一、目的要求 1.了解横断面研究的目的及设计内容。 2.掌握估计总体参数的常用抽样方法及其特点。 3.了解不同抽样方法样本含量的估算方法。 4.掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
《SAS程序》教学资源(实验课)实习五 追踪研究资料的分析
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:14
一.目的要求 1. 掌握发病率指标的计算及意义。 2. 熟悉队列研究描述疾病与暴露因素的 关联指标—相对危险度和归因危险度。 3. 熟悉追踪研究的剂量—反应相关分析和分层分析的方法。 4. 掌握追踪研究的特点
《SAS程序》教学资源(实验课)实习二 重复测量方差分析
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:9
一、目的要求 1. 熟悉重复测量资料的概念和特点,了解综合指标的分析方法; 2.了解连续型重复测量资料的一般线性模型;掌握用统计软件实现连续型重复测量资料的方差分析及正确解释结果
《SAS程序》教学资源(实验课)电脑实验SAS源程序
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
本附录提供的 SAS 电脑实验源程序,内容与课文中每章的电脑实验相一致,以章节和 实验编号为序。实验文件命名方式如下:“WD”后的两位数表示章号、“SAS”后的两位数 表示该章的电脑实验号。在 SAS 系统“程序编辑窗口”中调用对应文件名,即可得到该实 验的源程序;
《SAS程序》教学资源(实验课)电脑实验SAS源程序
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
本附录提供的 SAS 电脑实验源程序,内容与课文中每章的电脑实验相一致,以章节和 实验编号为序。实验文件命名方式如下:“WD”后的两位数表示章号、“SAS”后的两位数 表示该章的电脑实验号
《SAS程序》教学资源(实验课)实习九 基于秩次的非参数检验
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:10
一、目的要求 1.熟悉非参数检验的基本概念及其优缺点 2.掌握各种设计类型资料秩和检验的编秩方法,以及如何确定统计量 3.了解多个样本的两两比较
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十二 调查设计
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:28
一、目的要求 1.了解调查研究的概念、分类、设计要点及各环节的相互联系。 2.熟悉调查计划、整理计划的制定;常用的调查研究方法;调查研究的质量控制与组织实施。 3.掌握基本抽样方法和调查表的制定与考评
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
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