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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验一 光学显微镜使用及显微摄影技术
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第一节 选择原则和方法 一、选用与人的机能、代谢、结构及疾病特点相似的实验动物 二、选用遗传背景明确,具有已知菌丛和模型性状显着且隐定的动物 三、选用解剖、生理特点符合实验目的的要求的动物 四、选择不同种系实验动物存在的某些特殊反应 第二节 各类实验动物选择索引 一、两栖纲 二、爬行纲 三、鸟纲 四、哺乳纲
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验七 苔藓植物
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验九 种子植物的营养器官(一):根
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验十 种子植物的营养器官(二):茎
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验八 蕨类植物
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验六 真菌
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验三 植物的组织
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验二 细胞分裂
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)实验五 藻类植物
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