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华中农业大学:《营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 各类食品的营养价值(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:44
食品营养价值:通常是指食品中所含 营养素和热能能够满足人体营养需要的 程度,包括营养素种类是否齐全,数量 及其相互比例是否合理和能被人体消化 、吸收及利用程度。 由于各类食品所含营养素不同,因而营 养价值不相同,营养价值具有相对性
云南大学:《动物生物学》第二章(2-9) 环节动物门
文档格式:PPT 文档大小:2.85MB 文档页数:28
(1)体呈蠕虫状,两侧对称、分节,且为同律分节 (2)三胚层,体壁和消化道之间形成次生体腔。 (3)典型循环系统为闭管式。 (4)排泄系统为后肾管型 (5)神经系统更趋集中而呈链状。 (6)陆生和淡水中生活者,雌雄同体,直接发育;海水中生活者,雌雄异体,间接发育,幼虫为担轮幼虫
云南大学:《动物生物学》第二章(2-3) 中生动物门
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:8
2.3中生动物门(Mesozoa) 2.3.1中生动物的主要特征 (1)两侧对称。 (2)身体由少数细胞组成,外层是具有纤毛的 体细胞,内层是生殖细胞。无任何器官。 (3)无体腔,也无消化腔。 (4)生活史复杂,包括有性生殖期和无性生殖期。 (5)寄生生活,为海栖无脊椎动物的体内寄生虫
云南大学:《动物生物学》试卷(B卷)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
一、是非题:(对的打“+”号,错的打“”,每空1分,共10分) 1.动物未经消化的食物残渣从肛门排出称为排泄。() 2.河蚌的外鳃瓣,除具呼吸功能外,同时也是幼虫发育的场所。()
云南大学:《动物生物学》试卷(A卷)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
一、是非题:(对的打“+”号,错的打“一”,每空1分,共10分) 1.腔肠动物是两胚层动物,具有完全的消化系统。() 2.尾索动物亚门幼体具脊索动物门的三大特征,但脊索在尾部。()
广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第八讲 消化性溃疡
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:20
一、流行病学 二、病因、发病机制 (一)HP感染:主要病因 1、感染率高:GU80-90%,DU90-100%。 2、改变损害与保护平衡关系
信阳职业技术学院:《护理学》第十五章 排泄
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:8
一、排便的评估 (一)排便生理: 当食物由口进入胃和小肠进行消化吸收后,将其残渣储存于大肠内,其中除一部分水 分被大肠吸收外,其余均经细菌发酵和腐败作用后形成粪便。粪便中还包括脱落的大量上 皮细胞、细菌以及机体代谢后的废物,如胆色素衍生物和钙、镁、汞等盐类。粪便在大肠 内停留时间越长,水分被吸收越多
人教版七年级生物下册:食物中的营养物质及消化 复习资料
文档格式:DOCX 文档大小:71.3KB 文档页数:5
人教版七年级生物下册:食物中的营养物质及消化 复习资料
《组织学与胚胎学 Histology and Embryology》课程教学资源(PPT课件)第二十三章 消化器系と呼吸器系の発生
文档格式:PPT 文档大小:3.51MB 文档页数:42
概 述 第3週,内胚葉が胚体内に 取込まれる 原始腸管 (primitive gut) 前腸 中腸 後腸 (foregut) (midgut) (hindgut)
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第一章(1-5) 消化系统检查
文档格式:PDF 文档大小:17.99KB 文档页数:1
1、怎样进行采食和饮水检查的方法有哪些?临床意义? 2、怎样打开家畜的口腔?口腔检査应注意哪些问题? 3、怎样判断吞咽障碍? 4、怎样进行胃管探诊?
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