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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)职业生涯规划书——金舒敏
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)职业生涯故事:两种选择两种人生
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)有劳动的尊严才有职业教育的春天
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)怎样选择职业
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)农民职业化需要什么样的教育
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)一个名人的职业规划案例
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)SWOT方法助力职业规划
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《职业生涯规划》课程教学资源(习题与答案)3.掌握信息,把握就业先机_职业生涯规划模块八
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对于新闻语言,西方新闻学称之为“具有生 命力的职业用语”。这个概括应当说比较准确, 它抓住了新闻语言的两个最基本属性: 首先,它是“职业用语”,亦即为新闻工作 服务,受新闻工作的特点所限制,因此也是新闻 报道所独有。它提醒我们,应当从新闻传播的本 质特点去理解和掌握新闻语言的基本特征
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【本课程性质与教学对象】《会计电算化》课程是高等职业会计专业(专科段)的专业主干课 程,也是为了培养和检验学生运用会计专业课程的基本理论、基础知识和基础方法进行各种 财务软件操作与维护的一门综合性的技能课程之一。 高职会计专业(专科段)学生在修完《基础会计》、《财务会计》与《成本会计》等课程 以后即可开设此课程
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