四川工程职业技术学院 课时授课教案 /学年第期 课程名称:数控加工工艺 授课班级:(三专)数控01-1、2 授课时间:第周星期 课题:习题课 教学目的:复习基本概念 解工艺尺寸链 工艺规程制定 重点、难点: 复习工艺规程制定、工艺尺寸链_ 使用教具:无 课后作业:2 课后记录 年月日
四 川 工 程 职 业 技 术 学 院 课 时 授 课 教 案 / 学年第 期 课程名称： 数控加工工艺 授课班级： （三专）数控 01-1、2 授课时间： 第 周星期 第 节 课 题： 习题课 教学目的： 复习基本概念 解工艺尺寸链 工艺规程制定 重点、难点： 复习工艺规程制定、工艺尺寸链 使用教具： 无 课后作业： 2 课后记录： 年 月 日
授课主要内容 、问答题 1.什么是工序、安装、工位、工步、走刀?划分它们的各自依据是 什么? 2.制订工艺规程时,为什么要划分加工阶段?如何灵活运用? 3.零件加工过程中粗、精定位基准的选择原则是什么? 二、思考题 1.试选择图示端盖零件加工时的粗基准 其余′ 材料HT200 2.图示零件的A、B、C面,φ10H7及φ0H7孔均已加工。试分析加 工φ12H7孔时,选用哪些表面定位最合理?为什么? 其余y′ 中10H7 iMe 75±001
授课主要内容 一、问答题 1． 什么是工序、安装、工位、工步、走刀？划分它们的各自依据是 什么？ 2． 制订工艺规程时，为什么要划分加工阶段？如何灵活运用？ 3． 零件加工过程中粗、精定位基准的选择原则是什么？ 二、思考题 1．试选择图示端盖零件加工时的粗基准。 2．图示零件的 A、B、C 面，φ10H7 及φ0H7 孔均已加工。试分析加 工φ12H7 孔时，选用哪些表面定位最合理？为什么？
计算题 图示零件在加工过程中,要以A面定位。用调整法加工B面 试计算工序尺寸及公差 60±0.05 2.图示零件在外圆、端面、内孔加工后,钻中10孔,试计算以B面定 位钻中10孔的工序尺寸 50-8 四、工艺编制 试制订图示小轴的加工工艺过程 其余 B-B lo40,04 10116h6(-8a16)
三、计算题 1．图示零件在加工过程中，要以 A 面定位。用调整法加工 B 面。 试计算工序尺寸及公差。 2．图示零件在外圆、端面、内孔加工后，钻φ10 孔，试计算以 B面定 位钻φ10孔的工序尺寸。 四、工艺编制 试制订图示小轴的加工工艺过程