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高中历史——近代科学与文化
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高中历史 第7课 近代科学与文化
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第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命 第24课 近代科学与文化
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《高中历史》全程设计训练题库(选修3文化交流,课后习题,含解答)第12课 近代战争与西方文化的扩张
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《高中历史》全程设计训练题库(选修3文化交流,课后习题,含解答)第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
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《近世中国历史与文化》课程教学资源(专题研讨阅读资料)03 萧启庆 - 元代的儒户:儒士地位演进史上的一章
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教学目的:通过本章的学习,使学生认识到:一、导致清政府灭亡的权威下降、地方势力膨胀,同样是制约民初政局的不可忽视的因素,割据势力的增长使南京临时政府无法统一全国,袁世凯灭亡后,军阀混战,直到1949年中国大陆才真正统一。二、对辛亥革命的反思,使中国的近代化从制度层面深入到文化层面。重点和难点:①政治权威与近代化。②鲁迅对国民性的解剖。③全盘西化与文化保守主义的出现
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 南蛮学时代  兰学  幕末洋学  明治维新  维新后的文明开化与殖产兴业
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(选修3文化交流)第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
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第一节 中国古代科学技术的成就 第二节 中国传统科技的特征 第三节 中国传统科技在近代落伍的社会原因
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