湖北大学知行学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

湖北大学知行学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第一章 马克思主义中国化的历史进程及其理论成果

湖北大学知行学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件）第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

湖北大学知行学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件）第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件）第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、课程简介 邓小平理论是当代中国的马克思主义,“三 个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的 最新成果。 它们都是马克思主义与当代中国实际和时代 特征相结合的产物,是党和人民实践经验、集 体智慧的结晶。 我们正是依靠这一理论的指导,在改革开放 和建设中国特色社会主义的伟大实践中,取得 了举世瞩目的伟大成就

一、实事求是思想路线的形成和发展 二、实事求是思想路线的内容 三、解放思想、实事求是、 与时俱进

一、毛泽东思想产生的社会历史条件 二、毛泽东思想的形成和发展 三、坚持和发展毛泽东思想