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《公共行政学》课程教学资源(参考资料)第3章_地方政府创新的微观机理分析——浙江省“最多跑一次”改革案例研究
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《公共行政学》课程教学资源(参考资料)浙江“最多跑一次”的创新实效——基于“第三方评估”的报告
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第一节理解行政心理 第二节个体心理的心理分析 第三节行政组织的心理分析
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第一节 理解行政组织 第二节 行政组织理论模型
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第一节 理解行政权力 第二节 行政权力的内容与分配 第三节 行政权力的行使及其效应
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第一节 行政领导者与追随者 第二节 行政领导活动
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上海交通大学:《公共行政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 行政决策:实践
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上海交通大学:《公共行政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 行政监督
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上海交通大学:《公共行政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 行政文化
文档格式:PPTX 文档大小:1.44MB 文档页数:70
第一节 行政组织的实践维度 • 行政组织的设计原则 • 行政组织的类型 • 行政组织的结构 • 行政组织的体制(自学) 第二节 行政组织的重要形态 ·非正式组织 ·学习型组织(自学) ·整体性政府(全观型政府)
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