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多元方差分析的主要用途是同时分析和检验不同类别在多个间距测度等级变 量上是否存在显著差别。这种方法由威尔克(S.S.Wlk)在1932年创建,后来 又得到逐步发展和完善。现在,许多计算机统计软件中都已经具有多元方差分析 的功能。但是,这种方法在我国社会科学研究中的应用尚属少见,有待进一步推 本章第一节将从多元方差分析与一元方差分析的关系入手,简介相关方法的 沿革及多元方差分析的特点。第二节主要介绍多元方差分析所要求的变量、数据 方面的条件
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因子分析( Factor Analysis)是多元统讣分析技术的一个分支,其主要目的 是浓缩数据。它通过研究众多变量之间的内部依赖关系,探求观测数据中的基本 结构,并用少数几个假想变量来表示基本的数据结构。这些假想变量能够反映原 来众多的观测变量所代表的主要信息,并解释这些观测变量之间的相互依存关 系,我们把这些假想变量称之为基础变量,即因子( Factors)。因子分析就是研 究如何以最少的信息丢失把众多的观测变量浓缩为少数几个因子 因子分析是由心理学家发展起来的,最初心理学家借助因子分析模型来解释 人类的行为和能力,1904年查尔斯·斯皮尔曼( Charles spearman)在美国心理学 杂志上发表了第一篇有关因子分析的文章,在以后的三四十年里,因子分析的理 论和数学基础逐步得到了发展和完善,它作为一个一般的统计分析工具逐渐被人 们所认识和接受
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济导学案
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济导学案(2)
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济导学案(1)
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济综合探究 经济全球化与中国导学案
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济综合探究 经济全球化与中国导学案(2)
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济综合探究 经济全球化与中国导学案(1)
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济第十一课 经济全球化与对外开放导学案
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人教版高中政治必修1第四单元 发展社会主义市场经济第十一课 经济全球化与对外开放导学案(3)
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