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《土力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 土(体)的物理性质与工程分类(1.4)粘性土的界限含水量、稠度和可塑性
文档格式:PPT 文档大小:675.5KB 文档页数:25
一、粘性土的稠度 二、 粘性土的塑性
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)第三章 水电解质代谢紊乱 第一节 水、钠代谢障碍
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:21
一、正常水、钠代谢 (一)体液的容量和分布体液——体内的水及溶解于其中的物质电解质——体液中以离子状态存在的物质特点: 1 婴幼儿体液含量多,但其调节能力差 2 脂肪组织含水量少,故女性和肥胖人体液含量较少
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 干燥(9.3)干燥过程的物料与热量衡算
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:22
一、湿物料中含水量的表示方法 二、干燥系统的物料衡算 三、干燥系统的热量衡算 四、空气通过干燥器时的状态变化
《植物生理学》课程PPT教学课件(双语版)第三章 植物的无机营养(3-1)植物的水分代谢
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:19
水分在植物生命活动中的作用 1.水是细胞的重要组成成分 含水量 与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水称为束 缚水(bound water) ,与细胞内胶体之间吸附力较弱,可以自由移 动的水称为自由水(free water)
西华大学电子信息及电气工程系:《检测与转换技术》课程教学资源(作业习题)第六章 电容传感器
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
1、试分析以下电路,并说出其测量特点。 2、可用电容传感器测量哪些物理量? 3. 试绘出检测不同物质含水量的电容传感器的可能结构
武汉工程大学:《岩土力学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 土的抗剪强度
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:3
土的三类常用的试验方法 (一) 三轴不固结不排水剪切试验( UU试验) 饱和土特点: 孔隙比和含水量不变,有效应力园是唯一的; 不排水强度仅与先期固结压力有关; Cu=0.5(1- 3)动画4-1 三轴不固结不排水
《食品工艺学》课程教学资源(讲义)第一章 肉制品加工(1.1)肉制品加工的原辅料及特性
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
一、肉的化学组成 化学组成:肉主要由水、蛋白质、脂肪、浸出物、维生素、矿物质和少量碳水化合物组成。 1.水分 不同组织水分含量差异很大(肌肉、皮肤、骨骼的含水量分别为72%80%、70%60%和12^15%)
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第八部分 生态影响评价
文档格式:PDF 文档大小:2.04MB 文档页数:52
8 生态影响评价 8.1 施工前生态状况调查与评价 8.1.1 自然环境状况 8.1.2 水生生态系统调查与评价 8.1.3 陆生生态系统调查与评价 8.1.4 景观格局与连通性调查与评价 8.1.5 施工前生态与环境敏感问题 8.1.6 施工前生态影响评价小结 8.2 施工期生态状况调查与评价 8.2.1 水生生态系统调查与评价 8.2.2 陆生生态系统调查与评价 8.2.3 生态敏感点:珍稀濒危物种调查 8.2.4 生态敏感点:生态脆弱区域调查 8.2.5 景观格局与连通性调查与评价 8.2.6 土壤含水量调查与评价 8.2.7 施工期生态与环境敏感问题 8.2.8 施工期生态影响评价小结 8.3 运营期生态影响预测与评价 8.3.1 水生生态系统类比监测调查 8.3.2 水生生态系统类比分析 8.3.3 陆生生态系统类比分析 8.3.4 驳岸侧渗和地下水位变化的影响分析 8.3.5 不同情景条件下的生态影响预测评价 8.4 结论
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第八章 重量分析法
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:29
8.1概述 一重量分析法的分类和特点 1.挥发法一例:小麦的水分的测定,105℃烘干小麦,减轻的重量即含水量或干燥剂吸水增重烘至恒重
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第一章 气象及水均衡要素观测要求(1.2)原位观测试验
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:2
1.2.1土壤含水量测定 包气带是指地下水面以上至地表面之间与大气相通的含有气体的地带。从地面向下, 岩石和土中的水分分布可划分为结合水带、孔角毛细水带、悬挂毛细水带、支持毛细水带 和饱水带,其中前四个带属于包气带
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