1、课程简介:主要授课内容是园林植物与城市环境及生态因子的关系;植物群落结构植物群落动态;植物群落类型与分布;生态系统概述;城市生态系统;城市景观生态;城市生态评价与管理。 2、地位和任务:课程从生态学的基础知识出发,将城市环境特点、城市植被的特点与功能、城市生态系统、景观生态及生态规划与管理等方面知识介绍给学生,为学生在后续专业课程的学习提供生态学基础知识,使其在园林生产实际中树立生态意识、增强生态管理 能力,从而更好地为生态园林、园林城市以及生态城市的建设服务

第一节城市的形成与概念 一、城市的形成 1、居民点的形成 人类的第一次劳动大分工(农业与畜牧业分离)导致了居民点的形成。 2、城市的形成 人类的第二次大分工(商业与手工业从农业中分离出来)导致形成了最初的城市

一、城市动物的概念 1、城市动物(urban animal):栖息和生 存在城市化地区的动物。 2、城市的野生动物:与人类共同(常年或季 节)在城市环境中而不依赖人类喂养,自己觅 食的动物

1.城市规模的不同主要是由城市职能决定的,而不是规模决定职能。 城市规模是城市的一种很重要的综合性特点。 城市规模常常体现了城市体系的等级性和层次性。 一国或一地区的大大小小的城镇期分布有没有某种规律性? 实际上更重要的是如何来分析和描述城镇的规模分布

3-1城市化对气候影响的机制 3-2城市热岛效应 3-3城市大气水分效应 3-4城市风的特征 3-5城市主要气象灾害及防御

2-1城市地质 一、地质环境是城市发展的基础 二、地质条件与城市建设 三、影响城市建设的主要地质因素 四、城市地质灾害

第七讲城市居住用地规划 主要内容提要 一、城市居住问题 二、城市居住用地的组成 三、城市居住用地的选择 四、城市居住用地指标 五、城市旧居住区的改建

城市气候学与城市自然环境 城市生态系统的特点 城市中的环境问题 城市园林绿地与绿化 城市生态环境管理与规划 城市生态系统研究方法举例

一、城市的形成 二、中外城市的发展 三、城市化与城市问题

一、课程设计 （一）城市街道绿化课程设计指导. 1 （二）城市居住区绿化课程设计指导. 2 二、课程实习 （三）城市街道绿化认知实习指导. 4 （四）城市居住区绿化认知实习指导 .5 三、相关规范标准 （五）《城市绿地分类标准》（CJJ/T85-2017）.7 （六）《城市道路绿化规划与设计规范》（CJJ75-97）.22 （七）《城市居住区规划设计规范》（GB 50180-93）（2016）.30 （八）《居住区环境景观设计导则》（试行稿）. 67