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复旦大学临床医学专业:《内科学》课程教学资源(课件讲义,双语版)糖尿病(胡仁明)
文档格式:DOC 文档大小:25.81KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握糖尿病的诊断步骤和方法以及治疗原则,掌握口服降糖药与胰岛素的使用方法,掌握酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则熟悉糖尿病的临床表现和常见慢性并发症的发生机理
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_医学美容试题A答案
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:5
1、甲状腺大部切除术后最危急的并发症是术后呼吸困 难和窒息。 2、阑尾炎的临床病理分型主要为:①急性单纯性阑尾 炎,②急性化脓性阑尾炎,③坏疽性及穿孔性阑尾炎, ④阑尾周围脓肿
《兽医病理》第十五章 病毒性传染病病理
文档格式:PPT 文档大小:132.5KB 文档页数:15
一、病原和发病机理 二、病理变化(如图) 1、良性口蹄疫 2、恶性口蹄疫 3、幼畜口蹄疫良性口蹄疫可使犊牛在1-2天内瘁死 4、并发症 5、其他动物的口蹄疫
《代谢性脑病—内科疾病神经系统并发症》课程教学课件(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:107
代谢性脑病 定义 代谢性脑病是指体内生化代谢改变 造成脑组织内环境变化进而导致脑功能紊 乱的一组疾病的总称。代谢性脑病是一类 可治性的疾病。早期识别代谢性脑病并给 予及时处理,对病人预后极其重要。 易于发生代谢性脑病者包括老年人、 MOF、接受对CNS有毒性作用药物治疗及 严重营养缺乏病人。其他危险因素尚有感 染、中毒、内分泌失调等
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)糖尿病教案(胡仁明)
文档格式:DOC 文档大小:25.81KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握糖尿病的诊断步骤和方法以及治疗原则,掌握口服降糖药与胰岛素的使用方法,掌握 酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则 熟悉糖尿病的临床表现和常见慢性并发症的发生机理,熟悉饮食治疗和运动治疗 了解糖尿病的病因及发病机制和当前对糖尿病分类的意见
人民卫生出版社:《法医病理学》课程教材资料(第四版)第十章 颅脑损伤(文字版)
文档格式:PDF 文档大小:691.06KB 文档页数:17
第一节 头皮损伤 第二节 颅骨骨折 第三节 颅内血肿 第四节 脑损伤 第五节 其他颅脑损伤后的并发症及后遗症
复旦大学:《大学生健康教育》课程教学资源(PPT课件)人类免疫缺陷病毒 HIV、获得性免疫缺陷综合症(艾滋病 AIDS)
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:83
AIDS Complications 艾滋病并发症 Infection 感染 Symptoms 症状 Diagnosis 诊断
复旦大学:《营养与健康》课程教学课件(讲稿)第11讲 糖尿病防控
文档格式:PDF 文档大小:7.07MB 文档页数:76
血糖在人体内的生理过程。糖尿病是只可控制不可治愈的终身疾病。糖尿病的诊断、临床与糖尿病控制的方法。高血糖为何致病,以及无糖食品的科学性。在当今世界,2型糖尿病患者越来越多,但是大多数人对于日常过度饮食如何会产生令人致命的糖尿病不甚了解;理解过度饮食、肥胖和2型糖尿病的关系;还有了解高血糖致病机制;糖尿病的并发症;2型糖尿病的防治
延安大学基础医学实验教学示范中心:《病理学》实验课教学课件_实习十 消化系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:3.35MB 文档页数:19
1 掌握慢性萎缩性胃炎、溃疡病的病变特点及溃疡病的并发症。 2 掌握各型病毒性肝炎、门脉性肝硬化的病变特点及临床病理联系。 3 熟悉原发性肝癌的病变特点
重庆医科大学附属第一医院:《眼科学》课程教学资源(PPT讲稿)白内障及其手术治疗
文档格式:PPT 文档大小:15.3MB 文档页数:129
▪ 致盲眼病(首位、可逆性) ▪ 发病率 ▪ 现状 ▪ 任务 ▪ 大小及形状 ▪ 与周围的关系 ▪ 晶体纤维 ▪ 晶体囊膜(上皮细胞) ▪ 悬韧带 ▪ 生化组成 蛋白变性的因素 先天性白内障 (congenital cataract) 后发性白内障 (after cataract) 白内障手术后的视力矫正 白内障手术技术及并发症的处理 ◆视网膜脱离 ◆眼内炎 ◆上睑下垂
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