人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第14课 新民主主义革命的崛起课件(2)

人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第14课 新民主主义革命的崛起课件(4)

人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第14课 新民主主义革命的崛起课件

思考习题 1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系? 新民主主义革命理论不是凭空产生的,而是中国革命实践经验的总结和概括。中国共产党成立后,开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确出了党在民主革命时期的纲领。此后,京汉铁路工人罢工失败的教训也使党认识到,中国革命必须建立广泛的统一战线

第四章新民主主义革命总路线、革命纲领和革命道路 单项选择题 1、半殖民地半封建中国最基本的国情是 A.中国封建势力与帝国主义相勾结 B.帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且控制了中国的政治和军事力量 C.经济、政治和社会发展的极端不平衡 D民族资本主义虽然有了某些发展,但既受外国资本的打击,又受本国封建官僚资本的压抑,始终没有成为中国社会经济的主要形式

解新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建反官僚资本主义的革命。这条总路线规定了中国革命的领导阶级、革命对象、革命动力、革命性质等新民主义革命的基本问题

一、近代中国国情与新民主主义革命 革命不是制造出来的,革命是从客观上(即不以政党和阶级的意志为转移)已经成熟了的危机和历史转折中发展起来的。 一列宁

第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 第二章 新民主主义革命理论（一） 第三章 新民主主义革命理论(二) 第四章 社会主义改造的理论原则和实践

第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 第二章 新民主主义革命理论（一） 第三章 新民主主义革命理论(二) 第四章 社会主义改造的理论原则和实践

一、近代中国社会和中国革命 二、旧民主主义革命向新民主主义革命的转变