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复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第八章 20世纪的实在主义思潮
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:7
• 第一节 20世纪实在主义思潮概况 • 第二节 迈农的对象论和尼·哈特曼的本体论的实在主义 • 第三节 亚历山大的层创进化论和怀特海的有机体哲学 • 第四节 美国新实在主义 • 第五节 批判实在主义
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第1章 生物与环境、第二章 能量环境 1/2)
文档格式:PPT 文档大小:8.83MB 文档页数:35
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第1章 生物与环境、第二章 能量环境 1/2)
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第三章 物质环境)
文档格式:PPT 文档大小:22.38MB 文档页数:42
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第三章 物质环境)
《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细胞衰老、死亡与癌变
文档格式:PPT 文档大小:8.89MB 文档页数:53
14.细胞衰老、死亡与癌变 14.1 细胞衰老 14.1.3 细胞衰老的特征 14.1.4 细胞衰老的理论 14.2 细胞死亡 14.2.1 多细胞有机体中细胞数量和 14.2.2 程序性细胞死亡及其特性 14.2.3 程序性细胞死亡的机理 14.2.4 程序性细胞死亡的意义 14.3 癌细胞 14.3.1 癌生物学 14.3.2 癌的起因: 14.3.3 肿瘤发生遗传学
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第三章 物质环境)
文档格式:PPT 文档大小:28.58MB 文档页数:40
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第三章 物质环境)
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第二章 能量环境 2/2)
文档格式:PPT 文档大小:15.17MB 文档页数:51
《生态学》课程教学资源(PPT课件)有机体与环境(第二章 能量环境 2/2)
新疆大学:《基础生态学》课程习题集(无答案)
文档格式:PDF 文档大小:1.92MB 文档页数:111
该习题集包括《基 础生态学》课程中绪论、有机体与环境、种群生态学、群落生态学、 生态系统生态学、应用生态学共六大部分的内容,累计2418题,题型 涉及名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、应用题 等
西北农林科技大学:《有机化学》课程PPT教学课件(农林生物类)第13章 糖类化合物 Saccharide
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:97
糖是自然界存在的一大类有机化合物,由绿色植物经光合作用合成。糖不仅为生物有机体提供建筑材料(如纤维素)和能量来源,而且还是高密度的信息载体,起到了重要的细胞识别功能。糖和蛋白质、核酸、脂类一起,被称为涉及生命活动本质的重要生物分子,是维持生命机器正常运转的最根本的物质基础
贵州师范学院:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 人类社会的本质和基本结构
文档格式:PPT 文档大小:4.29MB 文档页数:94
第一节 社会的实践本质 一、社会物质生活条件 二、社会生活在本质上是实践的 三、实践在社会历史中的作用 四、社会有机体的自我更新机制 第二节 社会的经济结构 一、生产力的构成及特点 二、科学技术是第一生产力 三、社会经济结构和阶级 第三节 社会的政治结构 第四节 社会的意识结构 一、社会意识的相对独立性 二、社会意识的构成 三、社会意识形态诸形式 四、社会意识形态的功能
《土壤学 soil sciences(Pedology)》课程PPT教学课件:第一章 绪论 preface(1.1-1.2)土壤在农业、自然环境和社会其他各领域内作用与地位、土壤的基本概念 concept of soil
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:75
1.营养库的作用(resource of nutrients): 研究得出植物有机体组成需要16种必需营养元素和一些有益营养元素, 其中C、O、H来源于水和光呼吸CO2,其它均依赖于土壤供给。植物对土 壤营养库的要求是:供应要足量、供应速率适可、供应品种多元化、各种 元素比例要协调等。这里需要强调的是土壤这个库绝不是一个简单的储藏 库,它有一定的协调作用
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