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安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第十一章 全科医学教育与科学研究 Education and Scientific Research of General Practice
文档格式:PDF 文档大小:5.77MB 文档页数:55
第一节 全科医学教育体系 第二节 全科医学的科学研究
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《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_不可通约性与科学合理性——库恩科学合理性理论研究(周超)
文档格式:PDF 文档大小:198.75KB 文档页数:6
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_不可通约性与科学合理性——库恩科学合理性理论研究(周超)
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《自然基金》如何申报课题
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:60
一、为何要进行科学研究 二、如何进行科学研究 三、为何要申请科研课题 四、如何申报科研课题
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青岛大学:《学校管理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 教学工作管理 第十章 德育工作管理 第十一章 健康工作管理 第十二章 科学研究工作管理
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:26
第九章 教学工作管理 第十章 德育工作管理 第十一章 健康工作管理 第十二章 科学研究工作管理
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《科学技术方法》(ppt课件)第二篇 思考题与参考书
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:5
1概述科学知识形成的主要过程,并分别说明在不同阶段所完成的任务。 2主要概念:科学事实、科学理论 3科学问题与有人说科学研究开始于问题,有人说科学研究开始于观察,试评述这两种说法
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天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第二章 田间试验设计技术
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:20
进行园艺科学研究的方法很多,有调查研究法、田间 试验法、室内试验及盆栽试验等方式。其中以田间试验为 最主要的方法,因为,不论是园艺植物的品种选育试验、 栽培试验或植保等方面的试验,对我们所要研究的主要内 容或提出的理论、假说等都必须在田间试验中验证其优劣 或鉴定其实用价值,而田间试验是最接近于生产实践的试 验活动,是科研工作和生产活动相联系的重要环节
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21世纪社会学系列教材:《高等SPSS》教学资源(PDF电子书)第一章 导论(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:979.64KB 文档页数:16
本书是一本集多元社会科学研究统计方法及相应SPSS统计软件应用的教 材。 科学的性质要求一个完整的研究必须理论联系实际,能够比较准确地刻画事 物的现状、把握它的内在规律、并力图能够预测它的发展趋势。长期以来,社会 科学研究由于其研究对象的复杂性以及量化分析水平很低,总是较多地依赖于概 念定义和逻辑推理,处于单纯思辨的范围,很少具有经验(实证)研究的性 质。因此,总是有很多人并不将其作为科学来对待
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天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第十一章 园艺植物的科学研究总结
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:8
当一项科研项目在完成田间试验、室内分析测定以及 对获得的数据要进行整理和统计分析等一系列工作之后, 要对科研工作进行必需的总结
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《如何申报科研课题》讲义
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:60
一、为何要进行科学研究 二、如何进行科学研究 三、为何要申请科研课题 四、如何申报科研课题
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《科学研究与大学精神》教学资源(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:61
一、大学的由来 二、西方高等教育发展的历程 三、大学理念 四、科学研究与大学的功用 五、优秀大学的精神气质 六、大学为什么能基业常青 七、如何建设优秀大学 八、问题与思考
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