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《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT电子教案)导论——当代中国的马克思主义
文档格式:PPS 文档大小:8.52MB 文档页数:63
邓小平理论科学地把握社会主义的 本质,第一次比较系统地初步回答了中 国这样的经济文化比较落后的国家,如 何建设社会主义、如何巩固和发展社会 主义的一系列基本问题。它是马克思列 宁主义基本原理同当代中国实际和时代 特征相结合的产物,是毛泽东思想的继 承和发展,是当代中国的马克思主义, 是马克思主义在中国发展的新阶段
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案,2021版)第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:18
学习目标:学习和掌握预见未来社会的科学方法论原则,把握共产主义社会的基本特征,深刻认识实现共产主义的历史必然性和长期性,把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系,坚定理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义事业
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案,2018版)第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:18
教学目标:学习和掌握预见未来社会的科学方法论原则,把握共产主义社会的基本特征,深刻认识实现共产主义的历史必然性和长期性,把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系,坚定理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义事业
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
文档格式:PPT 文档大小:76.4MB 文档页数:88
教学重点: 1.马克思主义经典作家预见未来社会的科学方法及其意义。 2.共产主义社会的基本特征及其实现的必然性和长期性。 3.共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。 教学难点: 1.经济全球化与实现共产主义的历史使命。 2.澄清几种对共产主义的错误认识。 第一节 展望未来共产主义新社会 第二节 实现共产主义是历史发展的必然趋势 第三节 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教案讲义)电子教材讲义(共十四章)
文档格式:DOCX 文档大小:317.18KB 文档页数:246
毛泽东思想 第一章 毛泽东思想及其历史地位 第一节 毛泽东思想的形成和发展 第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 第三节 毛泽东思想的历史地位 第二章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论形成的依据 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 第三章 社会主义改造理论 第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 第一节 初步探索的重要理论成果 第二节 初步探索的意义和经验教训 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 第五章 邓小平理论 第一节 邓小平理论的形成 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容 第三节 邓小平理论的历史地位 第六章 “三个代表”重要思想 第一节 “三个代表”重要思想的形成 第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 第三节 “三个代表”重要思想的历史地位 第七章 科学发展观 第一节 科学发展观的形成 第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容 第三节 科学发展观的历史地位 习近平新时代中国特色社会主义思想 第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第一节 中国特色社会主义进入新时代 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务 第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦 第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排 第十章 “五位一体”总体布局 第一节 建设现代化经济体系 第二节 发展社会主义民主政治 第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛 第四节 坚持在发展中保障和改善民生 第五节 建设美丽中国 第十一章 “四个全面”战略布局 第一节 全面建成小康社会 第二节 全面深化改革 第三节 全面依法治国 第四节 全面从严治党 第十二章 全面推进国防和军队现代化 第一节 坚持走中国特色强军之路 第二节 推动军民融合深度发展 第十三章 中国特色大国外交 第一节 坚持和平发展道路 第二节 推动构建人类命运共同体 第十四章 坚持和加强党的领导 第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党 第二节 坚持党对一切工作的领导 结束语 坚定“四个自信”放飞青春梦想
高职高专:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 科学发展观
文档格式:PPTX 文档大小:12.16MB 文档页数:76
问题一 为什么要提出科学发展观? 问题二 如何理解科学发展观? 问题三 如何理解社会和谐是中国特色社会主义的本质属性? 问题四 如何理解科学发展观的历史地位?
西南交通大学:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》第十讲 落实科学的发展观构建社会主义和谐社会
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:24
新的科学发展观是党中央在高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“ 三个代表”重要思想,认真分析世界经济政治发展趋势,着眼全面建 设小康社会的伟大实践的基础上提出的
《现代社会与人》名著译丛:《健全的社会》PDF电子书【美】E·弗洛姆(The Sane Society)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:370
第一章 我们精神健全吗? 第二章 社会是否会呈现病态? ——社会常态的病理研究 第三章 人类状况——人本主义精神 分析的关键 人类状况 人的需要——生存条件的需要 第四章 精神健康与社会 第五章 资本主义社会中的人 社会性格 资本主义的结构 第六章 其它各种诊断 19世纪的诊断 20世纪的诊断 第七章 各种解答 权威主义的偶像崇拜 超级资本主义 社会主义 第八章 通向健全之路 概论 经济改革 政治改革 文化改革 第九章 结论
北京大学:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程PPT教学课件_科学发展观和社会主义建设的发展战略
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:40
以人均GDP、农业劳动人口占总人口的 比重、农业增加值占GDP的比例等指标 来比较,2002年中国的经济现代化水平 只相当美国1892年的水平
《邓小平理论和“三个代 表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 中国特色社会主义的发展战略
文档格式:PPT 文档大小:946KB 文档页数:111
一、“三步走”的发展战略 二、全面建设小康社会 三、要树立和落实科学发展观 四、推动经济结构战略性调整,走新型工业化道路 五、科学兴国和可持续发展战略
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