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南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第七讲 设计基础
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
能将设计基础1、2的内容融会贯通,并进一步 发展为综合的自学的创造姓能力
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第九讲 设计空间
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
培养学生的设计意识、设计思维及设计表达与设计创造能力
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)平面构成的概述
文档格式:PPT 文档大小:897.5KB 文档页数:27
❖ 目的要求:了解平面构成的基础知识 ❖ 掌握平面构成的应用 ❖ 教学重点:平面构成的基础知识 ❖ 教学难点:平面构成的基础知识
天津大学:《机械原理与机械设计》课程电子教案(PPT课件)第十三章 机械零件设计基础
文档格式:PPT 文档大小:729.5KB 文档页数:45
第十三章机械零件设计基础 一、机械零件的计算准贝 二、摩擦学设计基础 三、机械零件材料选用原则 四、机械零部件的标准化
《电路原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 PCB设计基础(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:3.1MB 文档页数:167
4.1 印制电路板设计基础 4.1.1 印制电路板结构 4.1.2 元件封装 4.1.3 层 4.1.4 铜膜导线 4.1.5 焊盘 4.1.6 过孔 4.1.7 各类膜 4.1.8 丝印层 4.1.9 网格状填充区和填充区 4.1.10 PCB图的设计流程图4-10 PCB设计流程 4.1.11 PCB板设计的一般原则 4.2 PCB编辑器 4.3 电路板物理结构及环境参数设置 4.4 网络表编辑和导入 4.5 PCB元件的布局 4.6 PCB布线 4.7 PCB敷铜和补泪滴 4.8 项目实训
中国建材工业出版社:《设计基础》普通高等院校优质精品资源共享教材(普通高等院校精品课程规划教材,编著:黄缨、徐红蕾)
文档格式:PDF 文档大小:89.34MB 文档页数:135
本书分为三个部分,共12章,按照“平面构成”“色彩构成”“立体构成”的顺序系统地阐述了三个部分的联系、概念和设计手法。在内容上,采用理论说明和实例分析相结合的方法,对每一个概念和设计手法进行清晰的论述,同时还深入讲解了设计中所蕴含的人文精髓。学生通过这本教材,学到的不仅仅是设计的基础知识,还能体会到设计中伟大的人文精神。本教材主要面向高等院校艺术设计专业的师生以及设计爱好者。本书内容充实、层次明晰,在编写上遵循由浅入深、循序渐进的原则,并含有丰富的设计例图,可以有效调动读者的学习兴趣
《proe设计基础》PTC全球服务设计基础(提高版)T781-330-01-SC
文档格式:PDF 文档大小:11.08MB 文档页数:526
设计基础 版权所有200 11 Parametric Technology Corporation翻版必究。 本Fundamentals of Design培训手册未经 Parametric Technology CorporationPTC)预先书面同意,不得复 制、翻印、公开、转换或简化为任何形式(包括电子媒介或可用计算机处理的形式),或以任何电子或其 它手段传输或公开展示
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十三讲 设计基础的第三阶段
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性
吉林大学:《智能仪器设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 智能仪器可测试性设计
文档格式:PPT 文档大小:344.5KB 文档页数:30
• 可测试性概述 • 固有测试性设计 • 机内自测试技术---BIT • 设计实例
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十一讲 设计的观念
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
通过设计的观念和观念的设计训练,使得学生对“你自己的观念”,通过与老师交流来选择概 思考问题的角度、方法发生变化,达到培养学生念 设想和计划的目的。并在以后的设计创作中自觉2、确立设计方案
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