西安邮电大学：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（试卷习题）2009数字电路与逻辑设计A卷（答案）

西安邮电大学：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（试卷习题）2009数字电路与逻辑设计A卷（试题）

西安邮电大学：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（试卷习题）2008数字电路与逻辑设计C卷（试题）

西安邮电大学：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（试卷习题）2008数字电路与逻辑设计C卷（答案）

西安邮电大学：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（试卷习题）2008数字电路与逻辑设计B卷（答案）

一、锁存器和触发器 二、同步时序分析 三、同步时序设计

教学目的 一、使学生对系统分析有深刻的了解。 二、掌握结构化系统分析的基本思想;系统分析的原则。 三、熟练绘制业务流程图、数据流程图了解数据仓库的概念,对数据库能够进行逻辑设计。 四、具备数据字典编制和熟练使用分析工具的能力

6.1 8位加法器的设计 6.2 8位乘法器的设计 6.3 序列检测器的设计 6.4 正负脉宽数控调制信号发生器的设计 6.5 数字频率计的设计 6.6 秒表的设计 6.7 MCS–51单片机与FPGA/CPLD总线接口逻辑设计 6.8 交通灯信号控制器的设计 6.9 语音信箱控制系统的设计 6.10 PID控制器的设计 6.11 空调系统有限状态自动机的设计 6.12 闹钟系统的设计

6.1引言 定义:存储器是带有存取电路的储存二进信息单元的集合。在计算机中的很多部分广泛应用。 两种主要类型:RAM,ROM RAM(Random memory):随机存储器暂存数据。例:用于处理器内外部的快速 CACHE

一、模拟一数字转换器: 将模拟电信号转换为数字电信号。 二、数字一模拟转换器: 将数字电信号转换为模拟电信号