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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)强价值介入视角下的案主自决
文档格式:PDF 文档大小:289.91KB 文档页数:12
案主自决是社会工作伦理守则中重要的规定,要求工作者在干预过程中保持价值中立,这是为以实证论为代表的主流社会工作观所支持的。但是,在事实的社会工作实践中,工作者的价值中立并非最优的对策,也是很难实现的,在这种情况下,强价值介入的视角或许能够为案主自决赋予新的内涵
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社会工作者对社会工作专业的责任
文档格式:PPTX 文档大小:1.25MB 文档页数:70
社会工作评估体系的中国本土化 专业诚信(专业的诚信之追求;专业诚信的促进) 评估与研究(评估与研究的坚持与促进;坚守评估和研究的相关伦理守则)
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)中国传统文化与社会工作伦理的契合研究
文档格式:PDF 文档大小:307.15KB 文档页数:17
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)中国传统文化与社会工作伦理的契合研究
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复旦大学:《社会工作导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 社会工作研究
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:23
定义、特点、意义和伦理 研究逻辑与一般过程 常用类型 项目评估
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复旦大学:《社会工作导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 社会工作的演进
文档格式:PPT 文档大小:3.54MB 文档页数:12
复旦大学:《社会工作导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 社会工作的演进
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)美国社会工作协会伦理守则——对案主的伦理
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:74
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)美国社会工作协会伦理守则——对案主的伦理
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)人际交往与双重关系:社会工作伦理中专业关系的实质及其限制
文档格式:PDF 文档大小:249.1KB 文档页数:9
本文通过对哲学所定义的人际关系以及不同学科对专业关系的概念的定义及其内涵的对比,探寻社会工作专业关系的定义。进一步考察社会工作本土化过程中受中国人情社会影响专业关系限制方面面临的挑战和机遇,从而进一步探索中国社会工作本土化过程中处理双重关系的有效方法
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复旦大学:《社会工作导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 小组工作
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:27
概述、小组构成、一般过程、模式与类型
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成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 小组工作理论与小组动力
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:3
一、需要理论 二、小组动力学 三、社会学习理论 四、镜中自我理论 五、交流分析理论
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国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”社会工作专业社会工作概论期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:182.34KB 文档页数:6
国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”社会工作专业社会工作概论期末试题(1月)
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