1. Producer Theory 1. Technology yi =input of good i, y =output of good i, i= yi-yi=net output, y yn) is a production plan Production possibility set Y=technologically feasible production plans yE Rn) y E Y is technologically efficient if there is no yE Y s.t. y>y

This formula applies to any type of firms in the output market 1. Competitive Output Market Competitive industry: Many firms: Firms are independent of each other in decision making Identical product: Each firm faces a horizontal demand curve at the market price Free entry: Zero profit in the long run A competitive firm takes the market price as given. For a given market price p

Production Plans with Multiple Outputs Lety≡(m,,…,ym) be a net output vector, YArn be a convex set,G:Y→R be twice differentiable Production possibility set:{y∈Y|G(y)≤0} Assumption 1.1. Gy (y)>0, Vi,yEY. Proposition 1. 12. Production frontier yEY G(y)=0 contains technologically efficient production plans Definition 1.1. Marginal rate of transformation

Problem set 3 Micro Susen Wang Try to do most problems in MWG(1995), Chapters 7-9 Question 3.1.(Mixed-Strategy Nash Equilibrium). A principal hires an agent to perform some service at a price(which is supposed to equal the cost of the service The principal and the agent have initial

Problem set 1 Micro Theory S. Wang Question1.1. Show that“f(X)=f(x),Vx∈R,A>1” implies“f(A)= Af(x),Vx∈R,A>0.” estion 1.2. Use a Lagrange function to solve c(w1, w2, y) for the following problem

Then =1-91=1(3+:2)(3+2n 可=-1-3)=1(4-+2)(1-2+a With 1 0 O: Thus, in equilibrium, we must have ai=.2. In fact, the two firms must sit in the middle By Proposition 2.1, Pi=p?=c Discussion

引子 导论 实数系和函数的连续性 微积分 指数及对数函数 初等函数及其应用举例 欧氏几何、球面几何和非欧几何的统一理论

西北农林科技大学：《现代企业管理学》课程教学资源（讲义）案例18-“周生记太爷鸡”打入香港市场案例

理论 思想道德与法治 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 《军事理论课》 大学英语 AI 大学英语 AII 大学英语 AIII 大学英语 AIV 大学英语 BI 大学英语 BII 计算机应用基础 现代教育技术 《大学体育》 柔力球技能基础课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 足球技能基础课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 定向越野俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 地掷球俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 健美操俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 健身气功俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 啦啦操俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 篮球俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 排球俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 跑射联项俱乐部课教学内容要求、教学学时分配及课程考核 足球俱乐部课教学内容与要求、教学学时分配及课程考核 《大学生心理健康教育》 创新创业基础 职业规划与就业指导 I 高等数学 A 高等数学 B 高等数学 C 线性代数 A 线性代数 B 概率论与统计应用 A 概率论与统计应用 B 大学物理 A 大学物理 B 大学物理 C 大学物理实验 A 大学物理实验 B 无机及分析化学 A 有机化学 A 有机化学 B 无机及分析化学 Z 基础化学 心理学 教育学 习近平总书记关于教育的重要论述研究 职业教育概论 教育测量与评价

大学化学实验总体概况 第一章 学生实验守则 第二章 实验的程序与要求 第三章 大学化学实验的常用仪器 第四章 大学化学实验的基本操作 第五章 大学化学实验中的数据处理 第六章 实验 实验一 溶液的配制和酸碱滴定(选做) 实验二 化学反应速率与化学平衡(选做) 实验三 醋酸解离度和解离常数的测定——pH法 实验四 电解质溶液 实验五 氧化还原反应与电化学 实验六 主族元素 实验七 设计实验——混凝土溶蚀规律实验