1、语句分类 语句是构造程序的基本成分。 C 语言中的各种语句从构成上看可以分为5大类：

《程序设计基础》教学大纲 《卫星导航的奥秘》教学大纲 《朋友圈与互联网》教学大纲 《逻辑与计算机设计基础》教学大纲 《嵌入式操作系统》教学大纲 《web 程序设计》教学大纲 《编译原理技术课程设计》教学大纲

1、表单的基本设计方法,单表表单和多表表 单在设计上的不同点,表单关系; 2、向表单中添加控件的方法; 3、常用控件的功能和使用方法; 4、常用控件所具有的事件; 5、方法程序的编写; 6、使用表单解决数据输入和输出问题

全国计算机等级考试二级VB笔试试卷(含参考答案) 一、选择题(每小题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A，程序设计就是编制程序 B，程序的测试必须由程序员自己去完成 C，程序经调试改错后还应进行再测试 D，程序经调试改错后不必进行再测试

第10章 Visual Basic多媒体程序设计 10.1 Visual Basic简介 10.2与多媒体有关的控件 10.3在 Visual Basic程序中使用图像 10.4在 Visual Basic程序中使用动画 10.5在 Visual Basic程序中使用声音 10.6在 Visual Basic程序中使用视频 10.7在 Visual Basic程序中调用电子幻灯片 10.8其他实例 10.9上机指导 10.10习题

《C程序设计》课外作业 说明:(1)章节顺序按照PowerPoint电子教案 (2)教材上的作业注明了章节和题号 (3)所用教材是《C程序设计(第二版)》谭浩强清华大学出版社; (4)除教材上的作业外,还包括少量补充作业; (5)题号加*表示电子教案上作为例题,有答案。 第一章C语言概述 教材习题 1.1 第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式 教材习题3.33.43.93.103.125.25.3

1. 掌握 while，do-while 循环语句的使用与区别。 2. 掌握循环条件、循环体、循环终止等循环要素。 3. 理解循环执行过程

1. 学会正确使用关系运算符和逻辑运算符。 2. 重点掌握三种 if 语句。 3. 能够理解 if 语句的嵌套

第一章 程序设计概述 1.1 查找一些有关程序设计发展的资料，了解程序设计语言的发展过程。尤其是 C 语言 的发展过程。 （略） 1.2 了解算法概念，试着用教材上介绍的方法，描述日常生活中的几个例子

《程序设计基础》上机实验 一、上机实验要求 二、上机环境简介 三、操作举例