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上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源(实验讲义)DTMP实验课件_实验三 实验系统基本原理及信号采集(2014)
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北京信息科技大学:《工程材料与热处理》课程实验教学大纲
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江苏科技大学:船舶工业《焊接结构》课程实验教学大纲
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1.求应力的基本思想 应力=单位面积上所受的内力= ,因此在 不知道分布规律的情况下,即使知道内力,应力仍然 是无法确定的。或者换一种说法,即使知道截面上所 受力的合力,确定应力是一个超静定问题。那么如何 解决的呢?材料力学中解决应力计算的基本思想是: 通过观察实验的宏观表象,分析抽象出变形的基本假 定;然后利用材料的应力应变关系(也称为材料的本 构关系),得到应力的分布规律;最后利用平衡条件 ,得到由内力计算应力的公式
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一、实验目的 每位同学以自己选择的英文文献为线索 ,通过阅读文献和其他的相关材料,达到较 深入地了解薄膜材料制备技术领域某一具体 课题的目的
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上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源(实验讲义)DTMP实验课件_实验四 信号采集与处理-2014版
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上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源(实验讲义)DTMP实验课件_实验四 信号采集与处理-2014版
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15-1概述 15-2电阻应变计法的原理及应用 15-3光弹性法的原理及应用
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《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)不同阈下情绪材料对情绪图片的启动效应影响
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上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源(实验讲义)DTMP实验课件_实验五 炉温控制PID参数整定(2018版)
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