点击切换搜索课件文库搜索结果(515)
文档格式:PPT 文档大小:5.02MB 文档页数:130
4.1 半导体三极管(BJT) 4.1.1 BJT的结构简介 4.1.2 BJT的电流分配与放大原理 4.1.3 BJT的特性曲线 4.1.4 BJT的主要参数 4.2 共射极放大电路 1. 电路组成 4. 简化电路及习惯画法 2. 简单工作原理 3. 放大电路的静态和动态 4.3 图解分析法 4.4 小信号模型分析法 4.4.1 BJT的小信号建模 4.4.2 共射极放大电路的小信号模型分析 1. H参数的引出 2. H参数小信号模型 3. 模型的简化 4. H参数的确定 • 利用直流通路求Q点 • 画小信号等效电路 • 求放大电路动态指标 4.5 放大电路的工作点稳定问题 • 温度变化对ICBO的影响 • 温度变化对输入特性曲线的影响 • 温度变化对 的影响 • 稳定工作点原理 • 放大电路指标分析 • 固定偏流电路与射极偏置电路的比较 4.5.1 温度对工作点的影响 4.5.2 射极偏置电路 4.6 共集电极电路和共基极电路 • 电路分析 • 复合管 • 静态工作点 • 动态指标 • 三种组态的比较 4.6.1 共集电极电路 4.6.2 共基极电路 4.7 放大电路的频率响应 4.7.1 单时间常数RC电路的频率响应 4.7.2 单级放大电路的高频响应 • RC低通电路的频率响应 • RC高通电路的频率响应 4.7.4 单级放大电路的低频响应 4.7.4 多级放大电路的频率响应 • 多级放大电路的增益 • 多级放大电路的频率响应 • 低频等效电路 • 低频响应
文档格式:PPT 文档大小:8.59MB 文档页数:147
本章从什么是触发器出发,介绍了常见触发器逻辑功能及其动作特点;介绍了时序逻辑电路的构成与分析方法;举例说明了时序逻辑电路设计的一般方法并重点介绍了寄存器、计数器电路的组成与原理,常见寄存器、计数器集成芯片;最后介绍了脉冲单元电路。读者应深入理解特征方程、状态图、时序图等时序逻辑电路分析与设计的基本概念,理解常见触发器逻辑功能、动作特点,掌握常见寄存器、计数器集成芯片的逻辑功能及其应用
文档格式:PPT 文档大小:857.5KB 文档页数:70
第三章组合逻辑电路 3.1概述 3.2组合逻辑电路分析基础 3.3组合逻辑电路设计基础 3.4几种常用的组合逻辑组件 3.5利用中规模组件设计组合电路
文档格式:PPT 文档大小:530.5KB 文档页数:79
第六章时序逻辑电路 6.1时序逻辑电路的基本概念 一、时序逻辑电路的结构及特点 时序逻辑电路———任何一个时刻的输出状态不仅取决于当时的输入信号,还与电路的原状态有关。 时序电路的特点: (1)含有具有记忆元件(最常用的是触发器) (2)具有反馈通道
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:62
1. 电压、电流的参考方向  电  电路  电路理论  电路理论基础 2. 电路元件特性 3. 基尔霍夫定律 1.4 电路元件 1.5 电阻元件 1.6 电压源和电流源 1.7 受控电源 (非独立源) 1.8 基尔霍夫电流定律(KCL)
文档格式:PPT 文档大小:8.39MB 文档页数:131
§2-1电阻分压电路和分流电路 §2-2 电阻单口网络 §2-3 电阻的星形联结与三角形联结 §2-4 简单非线性电阻电路分析 §2-5 电路设计,电路应用和电路实验实例
文档格式:PPT 文档大小:4.17MB 文档页数:110
§9-1 RLC串联电路的零输入响应 §9-2 直流激励下RLC串联电路的响应 §9-3 RLC并联电路的响应 §9-4 一般二阶电路分析 §9-5 电路实验和计算机分析电路实例
文档格式:PPT 文档大小:9.21MB 文档页数:46
6.1 二端口电路的方程和参数 一、开路与短路参数 二、传输参数 三、混合参数 6.2 二端口电路的等效 一、含独立源二端口电路等效 二、不含独立源二端口电路的等效 6.3 二端口电路的联接 一、级联 二、串联和并联 6.4 二端口电路的分析
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:110
§9-1 RLC串联电路的零输入响应 §9-2 直流激励下RLC串联电路的响应 §9-3 RLC并联电路的响应 §9-4 一般二阶电路分析 §9-5 电路实验和计算机分析电路实例
文档格式:PDF 文档大小:7.4MB 文档页数:154
第1章 电路的基本规律 第2章 电阻电路分析 仅包含电阻、独立源和受控源的电路 第3章 动态电路 仅包含电阻、独立源和受控源的电路 第四章 正弦稳态分析 第五章 电路频率响应和谐振现象 第六章 二端口电路
首页上页4546474849505152下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 515 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有