AutoCAD中的图形对象都具有图层、颜色、线型、线宽这4个基本 属性。用户通过 Auto CAD提供的图层对图形几何对象、文字、标 注等进行归类处理,从而方便地控制对象的显示和编辑,提高绘制 负责图形的效率和准确性

用户在了解尺寸标注的组成与规则、标注样式的创建和设置方法后,接下 来就可以使用标注工具标注图形了。 AutoCAD2007提供了完善的标注命令, 例如使用“直径”、“半径”、“角度”、“线性”、“圆心标记等标注命令,可以对直 径、半径、角度、直线及圆心位置等进行标注

4.1删除和恢复 本节主要介绍如何对图纸中的没用的实体进行删除,以及如何恢复 错误删除的实体。下面将分别介绍“删除”(Erase)和“恢复”(Oops )命令的使用方法和具体的操作作过程

6.1对象选择

6.1Word2000概迷 中文Word2000是美国微软公司2000年推出 的功能强大的文字处理软件。利用它可以制作报表、信函、传真、公文、报纸、书刊等 文档,并且可以在文档中插入图形、图片、 表格等各种对象,从而编排出图、文、表并茂的文档。与以前的版本相比,Word2000 增加了许多新的功能,特别是网络功能更强了

一、结构与命名 IUPAC命名法: 选择含OH的最长碳链为主链,从靠近OH的一端 给碳原子编号(链上含不饱和键也一样)

第一讲: Auto CAD22004概述及工作空间 第二讲: Auto CAD22004入门 第三讲:点线的创建 第四讲:圆、椭圆、矩形 第五讲:圆弧、多边形、多段线、样式曲线 第六讲:多线、复制、移动 第七讲:编辑二维图形

第一章 AutoCAD2000操作基础 第二章 AutoCAD2000基本图形绘制与编辑 第三章 零件图与尺寸标注 第四章 装配图与轴测图的绘制 第五章 AutoCAD2000图形输出 第六章 三维实体造型与应用 第七章 AutoCAD2000的Internet功能 第八章 AutoCAD2000定制与开发

Auto CAD是应当今信息技术的快速发展和用户的需要而开发的面向21世纪 的CAD软件包,它在运行速度、图形处理等方面都达到了崭新的水平。目前大多 数高校都开设这门课程。如何在较短的时间内让学生掌握 Auto CAD的各种操作 命令,并做到灵活运用,是提高教学质量的关健所在。经过多年的教学实践,编 者深深体会到教学质量的提高很大程度上取决于学生上机训练的内容,一本好的 上机指导书可以帮助学生对所学知识的进一步理解,加深认识,同时使学生在上 机时目的明确,提高上机效率

读了\对《这是编译还是胡编?-评新浪科技的一则新闻》的说明\一文后,觉得有些内 容,特别是文中故儒的附文误解可能来自一些量子力学课本\的描述,给广大读者造成了混 乱。在此觉得有必要澄清一下概念。首先声明本人是著名(或曾经很著名)重点大学物理系 毕业,如所言有错,欢迎广大新语丝网友批评指正