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教学对象(本课程适合的专业和年级):全校公共选修课程。 预备知识: 普通话、心理学、礼仪学知识。 课程的教育目标: 本课程着重介绍有声语言交流的基本理论、内容、方法和技巧等方面的知识, 旨在提高学生的语言交流技能,提高学生的素质和参与社会活动的技能
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一、有声语言: 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗? 我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与 不学不一样的时候,当你听到了会说会讲
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中国语言文学学院:职业生涯规划练习(PPT讲稿)
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一、学习焦点 1、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的教育思想在当代社会有何意义? 2、 儒家学派人格修养的基本目的是什么?
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德州学院:《演讲学》课程教学材料_教学日历2007—2008学年第2学期(公共选修)
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德州学院:《演讲学》课程教学材料_演讲学教学日历
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放本科”小学教育专业汉语通论期末试题(7月)
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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”广告专业大学语文(1)期末试题(7月)
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”广告专业大学语文(2)期末试题(7月)
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”广告专业大学语文(1)期末试题(7月)
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