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海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题答案(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:86.58KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.e2.e3.c4.c5.d6.c7.a8.a9.b10.d11.d 12.a13.a14.e15.d16.d17.d18.19.c20.c21.c22.c
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题答案(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:97.01KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.d2.d3.d4.e5.d6.7.b8.d9.c10.a11 12.d13.d14.c15.b16.e17.d18.C19.d20.c21.a22.c 23.b24.c25.a26.b27.e28.b29.c30.d31.a32.d33.d 34.d35.c36.c37.a38.d39.b40
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题答案(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:96.81KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.a2.c3.b4.c5.a6.b7.e8.b9.c10.d11.a 12.d13.d14.d15.c16.c17.a18.d19.b20.b21.d 22.D23.D24.E25.D26.C27.b28.d29.c30.a31.c
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)前言
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:5
一、课程性质、目的和任务 1.课程性质 本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一 。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学,属于应用经济学的一 个分支,其核心内容是一套技术经济分析思想和方法,是人类提高技 术实践活动效率的基本工具
徐州工程学院:《植物生物学》课程PPT教学课件(讲稿)壳斗目
文档格式:PPT 文档大小:18.37MB 文档页数:153
4、壳斗科(Fagaceae)*K(4-)Co4-20K(48)CG6362 性状:木本 叶:单叶互生,羽状脉直达叶缘 花:单性,无花瓣,雌雄同株;成柔荑花序, 2~3朵生于总苞中; ,3~7室,每室2 胚珠,仅1个成熟 果:坚果生于杯状或囊状总苞(称为壳斗)中 分布:6~8属800种,主产热带及北半球亚热带,南 半球仅产1属,我国6属约300种 本科是亚热带常绿阔叶林和温帯落叶阔叶林的主 要成分,分布广,用途大,在国民经济中占有重要 地位
《实变分析》课程教学资源(讲义)前言
文档格式:PDF 文档大小:82.69KB 文档页数:1
本课程是为数学系本科高年级学生开设的.本课程讲述一般空间上的测度论的基础知 识和欧氏空间R”上的 Lebesgue测度与积分理论. 现代数学的许多分支如概率论,泛函分析,群上调和分析等越来越多的用到一般空间 上的测度理论.对数学专业的学生而言,掌握一般空间上的测度论的基础知识,已经变得越 来越重要.因此本课程将一般空间上的测度论和R上的Lebesgue积分结合起来讲述,交叉 进行.一般是每章先介绍一般空间上的概念与定理,然后将R”上的Lebesgue测度与积分作 为特例,加以重点介绍
生命科学学院本科人才培养方案(2019)
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:17
生命科学学院本科人才培养方案(2019)
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:10
一、说明 1、课程的教学目的 根据本科学生的培养目标,通过本门课程的教学,使学生掌握运动生理学的基本理论和基 础知识,并通过实验课和社会实践活动,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能 力。使学生能够运用运动生理学的基本理论和方法,指导和评价体育教学、运动训练以及 体育锻炼,并初步掌握评定人体主要身体功能的基本方法
食品科学与工程专业2016级本科人才培养方案
文档格式:PDF 文档大小:277.86KB 文档页数:8
食品科学与工程专业2016级本科人才培养方案
2019级微电子科学与工程专业本科生执行方案
文档格式:PDF 文档大小:455.37KB 文档页数:8
2019级微电子科学与工程专业本科生执行方案
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