2019级微电子科学与工程 专业本科生执行方案
2019 级微电子科学与工程 专业本科生执行方案
2019级微电子科学与工程专业本科生执行方案 培养目标 面向电子信息产业国家重大需求,面向未来科技进步,坚持立德树人,致力培养品德优 良、社会责任感强,具备扎实基础知识与微电子专业技能,具备解决复杂工程问题能力与创 新能力,具有国际视野、创新思维,能够在行业发展或科学研究中发挥骨干与引领作用的拔 尖创新人才。 二、培养要求 本专业学生要求在物理学、数学、电子技术、半导体物理与器件等方面掌握扎实的基础 理论,在微电子器件、集成电路、电路与微系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训 练及创新性训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有国际视野,具有微电子专业领域工程 实践能力和研究、开发新器件、新系统、新技术的创新能力 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质 1.工程知识:具有从事微电子领域工作所需的数理、电子、计算机和微电子专业的基础 理论知识,掌握集成电路、微电子器件、微系统研发的专业技能,并能将所学知识用于解决 微电子领域内复杂工程问题 2.问题分析:能够运用所学的数学、自然科学知识和电子信息类科学与技术的基本理 论,并通过文献检索、资料查询等方法,对微电子领域内的复杂工程问题进行表达和分析, 得出有效结论。 3.设计/开发:针对微电子领域复杂工程问题展开研究并给出有效的解决方案,能够使 用现代工具设计併开发出满足特定需求的集成电路、微电子器件、微系统。能够在设计过程 中体现创新性,综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究:掌握基本的创新方法,能够运用所学专业理论知识与技能对复杂微电子工程 问题进行科学硏究,能够设计相关实验,对实验结果进行分析与数据处理,并通过信息综合 等方法获得有效结论 5.使用现代工具:掌握微电子科学与工程相关的计算机辅助设计工具和应用计算机进 行数据分析与处理的方法,掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,能 够通过专业资料数据库、期刊文献等渠道了解微电子领域的新理论和前沿技术进展。 6.工程与社会:了解国家微电子专业相关的政策、法律法规、标准,能正确认识微电子 专业对于社会经济发展的影响,理解微电子领域工程问题对社会、环境、健康以及文化的影 响,并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展:具有环境保护意识,能够理解和评价微电子领域工程实践对环 境、社会可持续发展的影响,并在实践过程中予以考虑。 8.职业规范:具有社会主义核心价值观、人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程
2019 级微电子科学与工程专业本科生执行方案 一、培养目标 面向电子信息产业国家重大需求，面向未来科技进步，坚持立德树人，致力培养品德优 良、社会责任感强，具备扎实基础知识与微电子专业技能，具备解决复杂工程问题能力与创 新能力，具有国际视野、创新思维，能够在行业发展或科学研究中发挥骨干与引领作用的拔 尖创新人才。 二、培养要求 本专业学生要求在物理学、数学、电子技术、半导体物理与器件等方面掌握扎实的基础 理论，在微电子器件、集成电路、电路与微系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训 练及创新性训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有国际视野，具有微电子专业领域工程 实践能力和研究、开发新器件、新系统、新技术的创新能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 工程知识：具有从事微电子领域工作所需的数理、电子、计算机和微电子专业的基础 理论知识，掌握集成电路、微电子器件、微系统研发的专业技能，并能将所学知识用于解决 微电子领域内复杂工程问题。 2. 问题分析：能够运用所学的数学、自然科学知识和电子信息类科学与技术的基本理 论，并通过文献检索、资料查询等方法，对微电子领域内的复杂工程问题进行表达和分析， 得出有效结论。 3. 设计/开发：针对微电子领域复杂工程问题展开研究并给出有效的解决方案，能够使 用现代工具设计/开发出满足特定需求的集成电路、微电子器件、微系统。能够在设计过程 中体现创新性，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4. 研究：掌握基本的创新方法，能够运用所学专业理论知识与技能对复杂微电子工程 问题进行科学研究，能够设计相关实验，对实验结果进行分析与数据处理，并通过信息综合 等方法获得有效结论。 5. 使用现代工具：掌握微电子科学与工程相关的计算机辅助设计工具和应用计算机进 行数据分析与处理的方法，掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，能 够通过专业资料数据库、期刊文献等渠道了解微电子领域的新理论和前沿技术进展。 6. 工程与社会：了解国家微电子专业相关的政策、法律法规、标准，能正确认识微电子 专业对于社会经济发展的影响，理解微电子领域工程问题对社会、环境、健康以及文化的影 响，并理解应承担的责任。 7. 环境和可持续发展：具有环境保护意识，能够理解和评价微电子领域工程实践对环 境、社会可持续发展的影响，并在实践过程中予以考虑。 8. 职业规范：具有社会主义核心价值观、人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程
实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 9.个人和团队:具有一定的组织能力、较好的表达能力和较强的人际交往能力,能够在 团队中发挥领导作用。 10.沟通:具有一定的专业素养,包括撰写专题报告文稿:能够就复杂微电子领域工程 问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下 进行沟通和交流 11.项目管理:具有微电子领域工程管理与经济决策意识:理解并掌握工程管理原理与 经济决策方法,并能在多学科环境中应用 12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,掌握合理的学习方法,有不断学习和 适应发展的能力,具备领军意识和引领未来发展的能力 三、主干学科 电子科学与技术。 四、专业基础课程和专业核心课程 专业基础课程:电路E(1、3)、模拟电子技术基础B、数字电子技术基础A、信号与系 统A、数字信号处理、微机原理与接口C、C语言程序设计A、工程制图基础。 专业核心课程:固态电子论、微电子器件原理、微电子工艺、模拟集成电路设计基础 数字集成电路设计基础 五、学制、授予学位及毕业学分要求 学制:四年 授予学位:工学学士学位 毕业学分要求:本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要 求,完成培养方案规定的全部课程的学习及实践环节训练,修满176学分,其中通识教育课 程805学分、专业教育课程85.5学分、个性发展课10学分,毕业设计(论文)答辩合格, 方可准予毕业
实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9. 个人和团队：具有一定的组织能力、较好的表达能力和较强的人际交往能力，能够在 团队中发挥领导作用。 10. 沟通：具有一定的专业素养，包括撰写专题报告文稿；能够就复杂微电子领域工程 问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流。 11. 项目管理：具有微电子领域工程管理与经济决策意识；理解并掌握工程管理原理与 经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，掌握合理的学习方法，有不断学习和 适应发展的能力，具备领军意识和引领未来发展的能力。 三、主干学科 电子科学与技术。 四、专业基础课程和专业核心课程 专业基础课程：电路 E（1、3）、模拟电子技术基础 B、数字电子技术基础 A、信号与系 统 A、数字信号处理、微机原理与接口 C、C 语言程序设计 A、工程制图基础。 专业核心课程：固态电子论、微电子器件原理、微电子工艺、模拟集成电路设计基础、 数字集成电路设计基础。 五、学制、授予学位及毕业学分要求 学制：四年。 授予学位：工学学士学位。 毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要 求，完成培养方案规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满 176 学分，其中通识教育课 程 80.5 学分、专业教育课程 85.5 学分、个性发展课 10 学分，毕业设计（论文）答辩合格， 方可准予毕业
六、学年教学进程表 微电子科学与工程专业第一学年教学进程表 开课 学时分配 学期课程编号 课程名称 学分 学时讲课实验上机习题课外方式 AD500训及军事理论 MA21003微积分B(1) MA21012代数与几何B MX1021思想道德修养与法律基础 254040 FL1200大学外语 1:53632 4|考试 秋季PE13001体育 1032|32 考查 CS14002大学计算机-计算思维导论B2.5404 CC21005大学化学C 2032 ME31028现代工程制图技术 355656 文化素质教育核心课 考查 265404+3周3748 MA21004微积分B(2 FL2002大学外语 PH21003大学物理B(1) 考试 CS31901|c语言程序设计A 3.0 24|16 考试 MX1102中国近现代史纲要 254040 考试 春季EE31018电路E(1) 考试 MX025形式与政策(1) 0.58 考查 AD14001文献检索 0.512 考查 AD014思想政治理论实践课 28考查 PE3002|体育 240416 3481641632 AS31001航天与自动化大类专业导论 文化素质教育核心课 文化素质教育选修课 1016 l、本科阶段要求文化素质教育课程修满10学分,包括“文化素质教育核心课”4学分(其 必修AD2201l大学生心理健康1学分,开课学期为大一春季学期),“文化素质教育选修课 学分,“文化素质教育讲座”1学分(8次讲座),可根据自身情况灵活选择在不同学期完成 、可通过大一项目获得研究性学习项目学分(创新学分)
六、学年教学进程表 微电子科学与工程专业第一学年教学进程表 开课 学期 课程编号 课 程 名 称 学分 学 时 分 配 考核 学时 讲课 实验 上机 习题 课外 方式 秋季 AD15001 军训及军事理论 3.0 3 周 考查 MA21003 微积分 B（1） 5.5 88 80 8 考试 MA21012 代数与几何 B 4.0 64 54 10 考试 MX11021 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 考查 FL12001 大学外语 1.5 36 32 4 考试 PE13001 体育 1.0 32 32 考查 CS14002 大学计算机-计算思维导论 B 2.5 40 40 考查 CC21005 大学化学 C 2.0 32 24 8 考查 ME31028 现代工程制图技术 3.5 56 56 考查 文化素质教育核心课 1.0 16 16 考查 26.5 404+3 周 374 8 18 4 春季 MA21004 微积分 B（2） 5.5 88 80 8 考试 FL12002 大学外语 1.5 36 32 4 考试 PH21003 大学物理 B（1） 5.5 88 88 考试 CS31901 C 语言程序设计 A 3.0 48 24 16 8 考试 MX11022 中国近现代史纲要 2.5 40 40 考试 EE31018 电路 E（1） 2.0 32 32 考试 MX11025 形式与政策(1) 0.5 8 8 考查 AD14001 文献检索 0.5 12 8 4 考查 AD11014 思想政治理论实践课 2.0 32 4 28 考查 PE13002 体育 1.0 32 32 考查 24.0 416 348 16 4 16 32 夏季 AS31001 航天与自动化大类专业导论 1.5 24 24 考查 文化素质教育核心课 2.0 32 32 考查 文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查 4.5 72 72 备注 1、本科阶段要求文化素质教育课程修满 10 学分，包括“文化素质教育核心课” 4 学分（其中 必修 AD22011 大学生心理健康 1 学分，开课学期为大一春季学期），“文化素质教育选修课”5 学分，“文化素质教育讲座” 1 学分（8 次讲座），可根据自身情况灵活选择在不同学期完成。 2、可通过大一项目获得研究性学习项目学分（创新学分）
微电子科学与工程专业第二学年教学进程表 开课 学期/课程编码 课程名称 考试 学分学时|讲课实验 习题课外方式 MX023毛泽东思想和中国特色社406464 考试 会主义理论体系概论 FL12003大学外语 1536 32 4|考试 PH21004大学物理B(2) 考试 MA21017概率论与数理统计C 考查 MA21020复变函数与积分变换 3.0 考查 文化素质教育核心课程101616 考查 EE31041电路E(3) 2.0 考试 EE31电路实验E(3) 0.5 18 18 考查 PH2009大学物理实验A(1) 考查 PE13003体育 0.516 考查 ME3408程训练(金工实习)C[202周 考查 230375+2周32348+2 Mⅹ11024马克思主义基本原理概论|304848 考试 MA21022数理方程 .540 考查 FL12004大学外语 考试 文化素质教育选修课程101616 考查 EE31036模拟电子技术基础B 355656 考试 E31002信号与系统A 4064 考试 春季AS32801固态电子论 4.5 72 考试 PH21010大学物理实验A(2) 考查 AS34801态电子论实验 1.020 考查 EE31l37模拟电子技术实验 1021 21 考查 PE3004体育 考查 MX11026形势与政策(2) 8 考查 424340 文化素质教育选修课程「1 AS42801创新训练A(选修) 1016 考查 As31801专业前沿专题讲座(选修)101616 考查 AS42803创新实验课(选修) 10 考查 4072 备注
微电子科学与工程专业第二学年教学进程表 开课 学期 课程编码 课 程 名 称 学分 学 时 分 配 考试 学时 讲课 实验 方式 上 机 习题 课外 秋季 MX11023 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 4.0 64 64 考试 FL12003 大学外语 1.5 36 32 4 考试 PH21004 大学物理 B(2) 4.0 64 64 考试 MA21017 概率论与数理统计 C 3.0 48 48 考查 MA21020 复变函数与积分变换 3.0 48 48 考查 文化素质教育核心课程 1.0 16 16 考查 EE31041 电路 E（3） 2.0 32 32 考试 EE31117 电路实验 E（3） 0.5 18 18 考查 PH21009 大学物理实验 A(1) 1.5 33 3 30 考查 PE13003 体育 0.5 16 16 考查 ME34008 工程训练（金工实习）C 2.0 2 周 2 周 考查 23.0 375+2 周 323 48+2 周 4 春季 MX11024 马克思主义基本原理概论 3.0 48 48 考试 MA21022 数理方程 2.5 40 40 考查 FL12004 大学外语 1.5 36 32 4 考试 文化素质教育选修课程 1.0 16 16 考查 EE31036 模拟电子技术基础 B 3.5 56 56 考试 EI31002 信号与系统 A 4.0 64 52 12 考试 AS32801 固态电子论 4.5 72 72 考试 PH21010 大学物理实验 A(2) 1.0 27 27 考查 AS34801 固态电子论实验 1.0 20 20 考查 EE31137 模拟电子技术实验 1.0 21 21 考查 PE13004 体育 0.5 16 16 考查 MX11026 形势与政策（2） 0.5 8 8 考查 24 424 340 80 4 夏季 文化素质教育选修课程 1.0 16 16 考查 AS42801 创新训练 A(选修) 1.0 16 8 8 考查 AS31801 专业前沿专题讲座(选修) 1.0 16 16 考查 AS42803 创新实验课(选修) 1.0 24 4 20 考查 4.0 72 44 28 备注
微电子科学与工程专业第三学年教学进程表 开课课程编码 学。时。分配 课程名称 学分 考核 学时讲课实验上机习题课外方式 文化素质教育选修课程1016 考查 EI31011数字信号处理 304838 考试 EE31035数字电子技术基础A 3.55656 考试 CS31953微机原理与接口C 考查 AS32802微电子器件原理 考试 AS32803微电子工艺 考试 秋季A534802微电子器件与工艺实验1020 考查 EE31138数字电子技术实验 0.518 18 考查 MA21023数学实验 204016 24 考查 MX1027形势与政策(3习近平新058|8 考查 吋代中国特色社会主义思 想专题辅导1) AS34803认识/生产实习 303周 3周 230342+3周26246+3周34 AS32804数字集成电路设计基础3556488 考试 AS32805B模拟集成电路设计基础2032248 考试 (双语) ME34009工程训练(电子工艺实习2.02周2周 考查 A3803B基于 Verilog的数字系统设203228 考查 计(双语) AS34804模拟集成电路课程设计202周 周 考查 「个性发展课叫 2.0 考查 专业选修课(6学分) AS3802嵌入式系统及应用 考查 AS33804 BMEMS基础(双语) 2032284 考查 AS3805微传感器技术 2.0 考查 AS3806B射频微电子学概论(双语)2.0322210 考查 AS33807计算机软件技术基础 2032 32 考查 9.5216+4周 AS34805数字集成系统课程设计202周 周 考查 季/As4802|创新训练B(选修) 考查 文化素质教育选修课 考查 4032+2周2482周 个性发展课,从本专业选修课、外专业基础课、外专业核心课、研究生课中选修,其中本大 备注专业以外选课不少于2学分
微电子科学与工程专业第三学年教学进程表 开课 学期 课程编码 课 程 名 称 学分 学 时 分 配 考核 学时 讲课 实验 上机 习题 课外 方式 秋季 文化素质教育选修课程 1.0 16 16 考查 EI31011 数字信号处理 3.0 48 38 10 考试 EE31035 数字电子技术基础 A 3.5 56 56 考试 CS31953 微机原理与接口 C 2.5 40 32 8 考查 AS32802 微电子器件原理 3.5 56 56 考试 AS32803 微电子工艺 2.5 40 40 考试 AS34802 微电子器件与工艺实验 1.0 20 0 20 考查 EE31138 数字电子技术实验 0.5 18 18 考查 MA21023 数学实验 2.0 40 16 24 考查 MX11027 形势与政策(3)(习近平新 时代中国特色社会主义思 想专题辅导 1) 0.5 8 8 考查 AS34803 认识/生产实习 3.0 3 周 3 周 23.0 342+3 周 262 46+3 周 34 春季 AS32804 数字集成电路设计基础 3.5 56 48 8 考试 AS32805B 模拟集成电路设计基础 （双语） 2.0 32 24 8 考试 ME34009 工程训练（电子工艺实习） 2.0 2 周 2 周 考查 AS33803B 基于 Verilog 的数字系统设 计(双语) 2.0 32 28 4 考查 AS34804 模拟集成电路课程设计 2.0 2 周 2 周 考查 个性发展课[1] 2.0 32 32 考查 专业选修课（6 学分） AS33802 嵌入式系统及应用 3.0 48 32 16 考查 AS33804B MEMS 基础（双语） 2.0 32 28 4 考查 AS33805 微传感器技术 2.0 32 32 考查 AS33806B 射频微电子学概论（双语） 2.0 32 22 10 考查 AS33807 计算机软件技术基础 2.0 32 32 考查 19.5 216+4 周 夏季 AS34805 数字集成系统课程设计 2.0 2 周 2 周 考查 AS42802 创新训练 B（选修） 1.0 16 8 8 考查 文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查 4.0 32+2 周 24 8 2 周 备注 个性发展课，从本专业选修课、外专业基础课、外专业核心课、研究生课中选修，其中本大类 专业以外选课不少于 2 学分
微电子科学与工程专业第四学年教学进程表 学时分配 考核 学明课程编吗课程名称|学分学时讲课实验上机|习题课外方式 MX1028形势与政策(4习近平新时0588 代中国特色社会主义思想专 考查 题辅导2) 个性发展课 4.064 考查 专业选修课(3学分) AS33808B微处理器结构(双语) 203232 考查 季4S38,线传感器网络概论 2032 考查 AS33810微电子器件可靠性 101616 考查 AS33811入式软件 2032|3 考查 AS33812集成电路抗辐射设计概论152416 考查 AS3813微能源技术 2.032 考查 S3814E生物芯片技术(英文) 152 考查 AS34806毕业设计(论文) 14014周 考查 文化素质教育讲座(8次)1.0 考查 504周 备注毕业设计(论文)在4秋学期开始安排 七、课程类别及学分比例表 课程大类课程类别 学分 学分合计% 公共基础课程 31.0 176 教文理通识课程一数学与自然科学基础课程395224 80545.7 育「文理通识课程一文化素质教育课程 10.0 专业基础课程 29.0 65 专业核心课程 16.0 业专业选修课程 15.5 8.8 教课程设计 85.5486 4.0 实习实训 7.0 毕业设计(论文) 14.0 个性化发展课程 10.0 10.0 合计 176.0 17601000
微电子科学与工程专业第四学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 学分 学 时 分 配 考核 学时 讲课 实验 上机 习题 课外 方式 秋季 MX11028 形势与政策(4)(习近平新时 代中国特色社会主义思想专 题辅导 2) 0.5 8 8 考查 个性发展课[1] 4.0 64 考查 专业选修课（3 学分） AS33808B 微处理器结构（双语） 2.0 32 32 考查 AS33809 无线传感器网络概论 2.0 32 32 考查 AS33810 微电子器件可靠性 1.0 16 16 考查 AS33811 嵌入式软件 2.0 32 32 考查 AS33812 集成电路抗辐射设计概论 1.5 24 16 8 考查 AS33813 微能源技术 2.0 32 24 4 4 考查 AS33814E 生物芯片技术（英文） 1.5 24 16 8 考查 7.5 120 春季 AS34806 毕业设计（论文） 14.0 14 周 考查 文化素质教育讲座（8 次） 1.0 考查 15.0 14 周 备注 毕业设计（论文）在 4 秋学期开始安排。 七、课程类别及学分比例表 课程大类 课程类别 学分 % 学分合计 % 通 识 教 育 公共基础课程 31.0 17.6 文理通识课程—数学与自然科学基础课程 39.5 22.4 80.5 45.7 文理通识课程—文化素质教育课程 10.0 5.7 专 业 教 育 专业基础课程 29.0 16.5 85.5 48.6 专业核心课程 16.0 9.1 专业选修课程 15.5 8.8 课程设计 4.0 2.3 实习实训 7.0 4.0 毕业设计（论文） 14.0 8.0 个性化发展课程 10.0 5.7 10.0 5.7 合 计 176.0 100 176.0 100.0
八、实践教学环节学分要求 军训及军事理论 3.0 实习实训 7周 7.0 140 创新创业课程/实践 4.0 合计324学时±28周485 九、文化素质教育课程学分要求 课程类别 文化素质教育核心课程 文化素质教育选修课程 5.0 文化素质教育讲座(8次) 10 备注:文化素质教育课需修满10学分。(其中文化素质教育核心课要求必修AD22011大学 生心理健康1学分,开课学期为大一春季学期),文化素质教育课与个性发展课可根据自身 安排调整。建议选修“环境保护与可持续发展”、“法与社会”及文化艺术类等 十、个性化发展课程学分要求 本专业选修课程 研究生课程 外专业基础课程 外专业核心课程 创新创业课程 4.0 创新创业实践 备注:个性发展需修满10学分,包含创新创业4学分,另外6学分从本专业选修课、外专 业基础课、外专业核心课、本专业研究生课中选修,其中本大类专业以外选课不少于2学 分。建议选修“ MATLAB语言及其应用”“生命科学导论”、“化学专题”等。创新创业4学分, 其中创新创业课2学分,通过选修创新训练课、创新实验课等获得;创新创业实践2学分, 通过参加大一年度项目、各种学科竞赛等获得,详见《哈尔滨工业大学本科生创新创业学分 修读管理办法》
八、实践教学环节学分要求 课程类别/名称 学时/周 学分 思政课外实践 32 学时 2.0 军训及军事理论 3 周 3.0 课程实验 292 学时 14.5 课程设计 4 周 4.0 实习实训 7 周 7.0 毕业设计（论文） 14 周 14.0 创新创业课程/实践 4.0 合 计 324 学时+28 周 48.5 九、文化素质教育课程学分要求 课 程 类 别 学 分 文化素质教育核心课程 4.0 文化素质教育选修课程 5.0 文化素质教育讲座（8 次） 1.0 合 计 10.0 备注：文化素质教育课需修满 10 学分。（其中文化素质教育核心课要求必修 AD22011 大学 生心理健康 1 学分，开课学期为大一春季学期），文化素质教育课与个性发展课可根据自身 安排调整。建议选修 “环境保护与可持续发展”、“法与社会”及文化艺术类等。 十、个性化发展课程学分要求 课 程 类 别 学 分 本专业选修课程 4.0 研究生课程 外专业基础课程 2.0 外专业核心课程 创新创业课程 4.0 创新创业实践 合 计 10.0 备注：个性发展需修满 10 学分，包含创新创业 4 学分，另外 6 学分从本专业选修课、外专 业基础课、外专业核心课、本专业研究生课中选修，其中本大类专业以外选课不少于 2 学 分。建议选修“MATLAB 语言及其应用” “生命科学导论”、“化学专题”等。创新创业 4 学分, 其中创新创业课 2 学分，通过选修创新训练课、创新实验课等获得；创新创业实践 2 学分， 通过参加大一年度项目、各种学科竞赛等获得，详见《哈尔滨工业大学本科生创新创业学分 修读管理办法》