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通过本章学习,使学生了解卢梭的自然主义教育理论体系
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重点: ➢ 自然风压的产生、计算、利用与控制 ➢ 轴流式和离心式主要通风机特性 ➢ 主要通风机的联合运转 ➢ 主要通风机的合理工作范围 难点: ➢ 自然风压的计算、利用与控制 ➢ 主要通风机的联合运转 ➢ 主要通风机的合理工作范围 本章小节: 第一节 自然风压 第二节 扇风机的类型和构造 第三节 主要通风机附属装置 第四节 通风机实际特性曲线 第五节 通风机的工况点及其经济运行 第六节 通风机的联合运转 第七节 矿井通风设备选型 第八节 主要通风机性能测试 第九节 噪声控制概述
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《思想政治理论》课程教学资源(马哲类参考书籍)恩格斯《自然辩证法》
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计算机语言是朝着自然语言的方向发展,它的最 终目标是成为人类与计算机之间的很自然的交流 工具,人可以通过这样的语言将自己所具有的知 识,或者自己的思想、情感、愿望等表达给计算 机,这样的语言可以称为知识语言或者是智能语 言。这就是人工智能,我们人类所梦寐以求的最 高境界
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《物理光学》课程教学资源(PPT课件)圆孔和圆屏的菲涅耳衍射、圆孔和圆屏的菲涅耳衍射、光的偏振与晶体光学基础(偏振光和自然光)
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1 自然语言人机交互 2 语音识别 3 语音合成 4 实际案例
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第一节 推理的形式结构 第二节 自然推理系统P
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一、分类原则: 物种间的演化进程与亲缘关系、自然分类系统
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运城学院:《园林规划设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 风景名胜区、森林公园、自然保护区与旅游区规划
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教学目的:分析水力侵蚀发生机制及其发展规律, 阐述 影响水力侵蚀的自然因素,掌握防治 水力侵 蚀的基本原理
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